Web of ScienceTM Core Collection
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标题:Influence of students? perceptions of instruction quality on their digital reading performance in 29 OECD countries: A multilevel analysis
作者:Hu, J(Hu, Jie) Wang, YY( Wang, Yanyu)
来源出版物:COMPUTERS & EDUCATION :189 文献号:104591
出版时间:2022,NOV     DOI:10.1016/j.compedu.2022.104591
出版商:PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD    出版商地址:THE BOULEVARD, LANGFORD LANE, KIDLINGTON, OXFORD OX5 1GB, ENGLAND
文献类型:Article    语种:English
入藏号:WOS:000828319100002    IDS号:3C0JQ
地址:[Hu, Jie; Wang, Yanyu] Zhejiang Univ, Inst Asian Civilizat, Global Competency Ctr, Sch Int Studies, Hangzhou 310058, Zhejiang, Peoples R China; [Hu, Jie] NingboTech Univ, Sch Int Studies, Ningbo 315100, Zhejiang, Peoples R China; [Hu, Jie] Zhejiang Univ, Sch Int Studies, Dept Linguist, 866 Yuhangtang Rd, Hangzhou 310058, Zhejiang, Peoples R China
通讯作者:Hu, J (通讯作者),Zhejiang Univ, Sch Int Studies, Dept Linguist, 866 Yuhangtang Rd, Hangzhou 310058, Zhejiang, Peoples R China.
电子邮件:huj@zju.edu.cn
ISSN:0360-1315    电子ISSN:1873-782X
ISO 来源文献缩写:Comput. Educ.    来源出版物页码计数:15
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本证明编号:NBT-SSCI-2022-197
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2024年05月19日



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