境外开放课程——按学科专业列表
开放课程→人文社会科学→历史学::

331
G 114: Investigations Across the Curriculum: Reality and the Americas[G11:课程调查研究：真实的南北美洲]
  Professor Meesh McCarthy, Ph.D.(麻省大学) 本课程旨在探讨美国、美洲和美洲如何理解和构建现实和幻想。我们将使用从整个课程中抽取的材料来质疑我们对现实、事实、真相、小说、幻想、魔幻现实、神话、虚拟...
热度：27

332
An American Constitutional History Course for Non American Students (2012)[非美国学生的美国宪法史课程]
   Luis Grau;Manuel Martínez-Neira(马德里卡洛斯三世大学) 本课程概述了美国宪法史，主要针对盎格鲁 - 撒克逊法律体系以外的国家的法学院学生。该课程分为七个主题，即美国宪政的殖民起源;革命宪法＆ndash; 1776-1780;联...
热度：33

333
Food and Power in the Twentieth Century[第二十世纪的食品与权力]
  Prof. Deborah Fitzgerald(麻省理工学院) 在这个课堂上，食物既是历史分析的主题，也是历史分析的对象。作为一门学科，过去100年来食物已经发生了转变，主要是由于更加精细的科学和技术创新。从需要保留...
热度：38

334
21H.952J / STS.410J Readings in American History Since 1877[美国历史上的阅读自1877]
  Prof. Meg Jacobs(麻省理工学院) 本次研讨会旨在通过对主要作品的广泛阅读和讨论，培养该领域的教学知识。阅读涵盖了广泛的主题 - 政治，经济，社会和文化 - 并代表了各种历史方法。
热度：30

335
21H.931 Seminar in Historical Methods[历史研究方法研讨会]
  Prof. Jeffrey S. Ravel(麻省理工学院) 本课程旨在为21H专业和未成年人介绍历史学家用来解释过去的方法。我们将重点关注两个方面：档案和口译。在我们的档案工作中，我们将询问档案的构成。我们将访问...
热度：32

336
21H.571 The Making of Modern South Asia[现代南亚制造]
  Prof. Haimanti Roy(麻省理工学院) 公元前2500年至今天的印度文明概况。跟踪重大政治事件以及经济、社会、生态和文化发展。小学和中学阅读提高了对这一独特文明的理解, 并在分析和解释历史数据时形...
热度：37

337
21H.402 The Making of a Roman Emperor[罗马皇帝的制作]
  Prof. William Broadhead(麻省理工学院) 本课程着重于奥古斯都和尼禄皇帝，研究罗马皇帝如何利用艺术，建筑，造币和其他媒体创造和塑造他们自己的形象，以及罗马时期幸存的文学资料来源加强或颠覆的方式...
热度：22

338
21H.914 Jewish History from Biblical to Modern Times (MIT)[21h.914犹太历史从圣经到近代（麻省理工学院）]
  Peter Temin(麻省理工学院) 本课程探讨了我们对犹太历史的看法是如何形成的，以及这段历史如何解释犹太人作为一个民族/宗教团体的生存。我们特别关注我们关于过去的信息的部分和零碎性质，...
热度：27

339
11.014J American Urban History II (MIT)[11.014j美国城市史II（麻省理工学院]
  Robert Fogelson(麻省理工学院) 这是一个研讨会课程，探讨了美国城市物理环境的选定特征的历史。考虑的特征包括公园，墓地，住宅区，郊区，动物园，摩天大楼，百货商店，超市和游乐园。该课程通...
热度：46

340
21L.449 End of Nature (MIT)[21l.449自然结束（MIT）]
  Kibel Alvin(麻省理工学院) 本课程对西方传统中的文本（文学和哲学）进行了广泛的调查，并选择追溯人类自然观和自然环境观念的发展。在这种背景下，自然这一术语与变化有关。物质世界被认为...
热度：36

341
21H.615 The Middle East in 20th Century (MIT)[21h.615第二十世纪中东（麻省理工学院）]
  Mona L. Russell ; Shariann Lewitt(麻省理工学院) 本课程探讨20世纪的中东历史，重点关注肥沃的新月，埃及，土耳其，阿拉伯半岛和伊朗。我们将首先考察已故的奥斯曼帝国，并结束9/11事件及其后果。读物将包括历史...
热度：51

342
Lecture 20 - Roman Wine in Greek Bottles: The Rebirth of Athens[讲座20罗马葡萄酒瓶：希腊雅典的重生]
  Diana E. E. Kleiner(耶鲁大学) 克莱纳教授讨论了罗马人对雅典的重生，特别是在两位哲学家奥古斯都和哈德良统治时期。虽然有些人认为罗马雅典的建筑是其古典和希腊化希腊历史的衍生物，但克莱纳...
热度：100

343
Lecture 18 - The Dark Years: Vichy France[讲座18黑暗年：法国维希]
  John Merriman(耶鲁大学) 二战结束后的几十年里, 法国与纳粹合作的问题一直被掩盖。其中一个原因是戴高乐等人希望淡化共产党人在抵抗占领方面的核心作用。事实上, 许多法国平民或多或少地...
热度：38

344
Lecture 6 - Maximilien Robespierre and the French Revolution
  John Merriman(耶鲁大学) 罗伯斯皮尔的苦行个人生活和严肃的政治参与哲学被一些人归因于他艰难的童年。作为革命者，他最重要的见解之一就是革命不仅受到法国在国外的军事对手的威胁，也受...
热度：33

345
Lecture 4 - Peter the Great[4讲彼得大帝]
  John Merriman(耶鲁大学) 彼得大帝的历史意义不仅源于他的军事野心和俄罗斯帝国在他的监督下的大规模扩张，而且源于他将世俗，西方习俗和思想引入俄罗斯文化的努力。尽管彼得的臭名昭着，...
热度：41