近日，图书馆与信息学院学生党支部联合开展馆藏珍贵文献阅读抄写活动。活动通过创新馆藏中华文化典籍的深度阅读与体验方式，鼓励同学积极利用图书馆资源，深化读者对传统文化的认识，提升青年文化自信。

      活动当天，图书馆采编部蒲延秋老师首先向现场同学介绍了图书馆特藏室的基本情况。图书馆特藏室建立于2005年，当时浙江大学校友郑润生先生向图书馆捐赠了价值170万元新台币的《近代中国史料丛刊》、《丛书集成续编》、《台湾文献丛刊》等文献共3629册。为保存、利用好这批珍贵文献，图书馆建立了特藏室。为丰富特藏，陆续收藏《四库全书》、《续修四库全书》、《四库未收书辑刊》、《四库禁毁书丛刊》、《民国图书集粹》等文献。目前特藏室共有1.76万册珍贵文献，逐步形成了近代史和民国文献的特色馆藏。听完蒲老师的介绍，很多同学表示自己是第一次听说图书馆特藏室，能够这么近距离地阅读这些珍贵文献，在急遽的数字化时代还能体会传统文化阅读的缓慢沉静，真的非常难得。

     随后同学们在刘杰老师的安排下开始特藏文献的阅读抄写活动。因为很多古籍图书都是繁体字而且还没有标点，老师要求同学们找到感兴趣的古籍后，首先要把所阅读的篇章读熟，掌握篇章内容。其次，抄写的同学需要当众朗读自己所选择的篇目，确保大家都听懂之后才能开始书写。接下来同学们紧张的开始了书籍的选择与篇章的熟悉过程。在两个多小时的时间里，同学们陆续阅读并抄写了《诗经·关雎》、《礼记·冠礼》、《太平天国史》章节、《武昌革命史》章节等文献，在阅读与抄写过程中大家对书籍中的内容也有了更深入的了解，结束后很多同学在留言中肯定活动的价值，如“这次活动让我感受到文化的力量，相隔数代仍能打动人心。”“书要慢慢品、静静读、方得书中真味。”“有意义的一项活动，让我感受到了文化的涵养和意义，感谢！”

     大学阅读的目的不仅在于增进知识更在于陶冶情操，涵养心灵，形成健全的人格。高校图书馆应积极创新各类阅读推广活动，促进青年的文化认知与自觉，提升文化自信。图书馆非常欢迎学校学生组织、社团与图书馆一起开展各类深度阅读活动，让我们一起努力推动书香校园建设。