5月30日晚上18点30分，图书馆“2017年写作大赛作品点评会暨2018年春夏笔会”在328多功能学习室准时召开。在春夏之交的舒爽五月，映衬着读书的快乐与写作的酣畅，当日的活动现场也被摆放成了“流觞曲水”的格局，前来参会的人首先要为自己构思一个笔名，其次还要以四季为题现场题诗，仿佛一瞬间把人拉到了那会稽山阴的场景，真可谓是“一觞一咏，已足以畅叙幽情，信可乐也”。

    当天共有2017年写作大赛选手、图书馆读者协会成员以及报名参加的兴趣读者等50余名同学参加了活动。鄞州电视台副台长应坚老师、宁波电视台张红娅老师、学校传媒学院教授陈雪军老师、学校图书馆馆长赵继海老师应邀参会。活动由图书馆流通阅览部老师刘杰主持。

    开场，刘老师引用俗语“好事须要多磨，相见总是恨晚”，向大家表达了笔会因作品集印刷而一再延迟的歉意以及对理工爱书人能够拔冗参会的感谢，希望通过当晚的活动能够让大家一起感受到“阅读、写作与分享”的乐趣。 

  随后读者协会会刊部部长黎婕同学向大家介绍了学校两届写作大赛的概况。NIT·Freestyle写作大赛是我校图书馆阅读推广的重点活动，旨在鼓励全校读者多读书，多思考，多写作。为鼓励同学们开展多种方式的写作，大赛设立桂冠文学艺术奖、金杯社会科学奖、洪荒自然科学奖、睿思最佳评论奖四大奖项，至今已连续举办2届。2016年大赛有52名同学参加，2017年达到了123人，参赛者基本涵盖了全校各个专业，大赛作品充分彰显了我校学子读书、思辨、创新的精神风貌。

   为更好地发挥写作大赛在阅读推广中的引领作用，促进同学深入了解阅读与写作的关系，来自不同写作领域的嘉宾老师与同学在现场展开了热烈的分享。

   作为浙江省作家协会的会员、宁波月湖诗社的副社长，应坚老师从文学创作的角度对大赛的作品进行了点评，他认为“言为心声”，一个人的写作总是反映着他的精神风貌，所以只要他敢于把自己的所思所想写出来，就是一个精神不断成长的过程，应老师高度评价了同学们参与写作的热情与价值。随后他又以作品集的具体文章为例，与大家分享了一篇好的文章的几个特质：源于生活，以情动人，精于观察，放平心态。为加深同学们对这几个原则的理解，应老师现场还为大家现场朗读了美国国家科学院最佳图书馆奖作品《森林秘境》部分章节，在应老师的讲述中写作不仅是一个思想交流的方式，更是一种深刻的生命体验方式，令现场师生受益匪浅。

   学校图书馆长赵继海老师于2017年荣登中国社会科学最有影响力学者榜单，在学术写作方面经验丰富。在发言中赵老师回顾了自己曾经求学的历程，并坦言因为时代的局限自己在文学写作方面受教育不足，当天的活动也让他重新发现文学性写作的意义与价值。。赵老师认为就学术性写作而言，首先作者应该是一种主动性的、自得的快乐的研究和写作状态，如果写作仅仅是为了评职称评奖，这个过程肯定是非常痛苦的。其次学术写作一定要有问题意识，善于从小处着眼切忌宏大叙事，有时候切口小反而能凸显大问题，宏大叙事往往因为无法驾驭变得空洞。最后赵老师提到唯有持续深入的阅读才是高质量写作的源泉，同学们一定要善于利用图书馆纸质藏书与数字资源。

   传媒学院陈雪军教授是应坚老师华东师范大学的同门学弟，在发言中陈老师以华东师大中文系79级与82级学生的职业选择为例回应了应坚老师关于写作的观点。陈老师提到当年华东师大中文系79级与82级的学生差别是很大的，79级、80级的学生最后很多都走上了文学创作的道路，比如著作作家格非；而82级的学生则相对比较少，其中重要的原因就是79级学生上山下乡的经历，令他们更深入地观察到了生活的本质。陈老师又以金庸先生为例，金庸之所以能写出“飞雪连天射白鹿，笑书奇侠倚碧鸳”等经典，不仅在于其天马行空的想象力，更重要的是其广泛而持久的阅读，纵然80高龄金庸先生还去读剑桥大学的历史学博士！陈老师最后总结道：一般来讲一个人文学的天赋是很偶然的，但是阅历和阅读却是实实在在的基本功。作为古典诗词研究专家，陈老师还对写作大赛中古典诗词作品进行点评，他首先肯定了同学们在古典文学方面的热情与大胆的探索，随后他又从古典诗词的精神，基本的韵律节奏等方面为大家讲解了古诗词创作的注意事项，令人印象深刻。

  老师点评完毕，现场同学围绕“个人日常写作中的瓶颈“、”“武侠小说创作的困惑”、“个人读书的选择与心态调试”等问题与老师们进行了热烈的互动，学生层层追问、老师谆谆善诱，大有“听君一席话，胜读十年书”之感，或许课堂也可以是这个样子。

  写作大赛作品点评分享完毕之后，现场还进行了读者协会会刊《柔翰》的发布以及特约作者签约仪式，希望通过更多这样的活动进一步促进全校重视阅读与写作、重视思辨与原创的浓厚书香氛围。在活动接近尾声时，现场还进行了以“春天”为主题的即兴创作，“春天”象征新生，“柳条将舒未舒，柔梢披风”，以笔会友，阅读无限。

让我们一起下一届的写作大赛再见。