图书馆学习生态圈最新数据显示，本学期图书馆支持自主学习人数已高达10009人，再创历史新高。该数据展示了本学期文献阅读、学习场地利用、教参资源使用、参与信息素养讲座及阅读活动的人数（非人次），着重体现了图书馆实体空间在促进自主学习方面所提供的全方位服务与支持情况。

图书馆通过创新性地构建学习生态圈系统，常态化发布《自主学习态势报告》，吸引了全校师生及各部门的广泛关注，并收到不少反馈。图书馆针对反馈的意见和建议，再次对自主学习学分的算法进行了全面升级与优化。自主学习指数致力于构建更加多元化、科学化的评估体系，为师生个人和学院提供更加精准、直观的自主学习态势展现。

此番自主学习人数的显著增长，不仅彰显了图书馆服务品质与内涵的跨越式提升，更映射出全校师生对自主学习理念的积极践行。未来，图书馆将不断创新服务模式，提升服务质量，为构建更加开放、多元、高效的自主学习生态贡献力量。