图 书 馆境外开放课程——按学科专业列表
开放课程→人文社会科学→教育学→德育原理::1 1/1
1Becoming an ethical researcher[成为道德研究者]
(英国开放大学) 注意：本课程将于 2022 年 7 月 11 日关闭，并将进行更新和刷新。我们希望在 2022 年 7 月 25 日发布此版本。 这门免费课程， 成为一名伦理研究员，探讨了涉...
热度：40
(英国开放大学) 注意：本课程将于 2022 年 7 月 11 日关闭，并将进行更新和刷新。我们希望在 2022 年 7 月 25 日发布此版本。 这门免费课程， 成为一名伦理研究员，探讨了涉...
热度：40
2All my own work: exploring academic integrity[我自己的所有工作：探索学术诚信]
(英国开放大学) 你现在在学习吗？这门免费课程，所有我自己的作品：探索学术诚信，旨在帮助您建立信心，为学术目的制作自己的作品。您将探索什么是抄袭以及如何避免抄袭，并了解...
热度：28
(英国开放大学) 你现在在学习吗？这门免费课程，所有我自己的作品：探索学术诚信，旨在帮助您建立信心，为学术目的制作自己的作品。您将探索什么是抄袭以及如何避免抄袭，并了解...
热度：28
3“Ideal” Language Learning and the Psychological Resource Problem[“理想”语言学习与心理资源问题]
William Gregory Sakas(亨特学院) 一些语言学家研究原则上可以学到什么，但威廉格雷戈里萨卡斯问“可行性问题是如何进行有效的学习。”这个讲座的重点是这样的研究，它的历史前因，以及麻烦Sakas...
热度：123
William Gregory Sakas(亨特学院) 一些语言学家研究原则上可以学到什么，但威廉格雷戈里萨卡斯问“可行性问题是如何进行有效的学习。”这个讲座的重点是这样的研究，它的历史前因，以及麻烦Sakas...
热度：123
4Learning to change[学会改变]
The Open University(英国开放大学) 这个单元是为那些想要改变自己生活的人而设的，比如想要重新学习或者在工作中换个方向。它将帮助你建立在你已经知道的基础上;考虑摆在你面前的选择;运用你的技能...
热度：38
The Open University(英国开放大学) 这个单元是为那些想要改变自己生活的人而设的，比如想要重新学习或者在工作中换个方向。它将帮助你建立在你已经知道的基础上;考虑摆在你面前的选择;运用你的技能...
热度：38
5A global dimension to science education in schools[学校科学教育的全球层面]
The Open University(英国开放大学) 你们的科学教学很西方化吗?这个单元是针对那些想要给他们的教学一个更全球化的感觉的老师。您将学习如何在西方世界之外获取更重视科学和技术的科学文章，并体验...
热度：58
The Open University(英国开放大学) 你们的科学教学很西方化吗?这个单元是针对那些想要给他们的教学一个更全球化的感觉的老师。您将学习如何在西方世界之外获取更重视科学和技术的科学文章，并体验...
热度：58
6Enhancing pupil learning on museum visits[加强博物馆参观的学生学习]
The Open University(英国开放大学) 博物馆给孩子们提供超越日常生活的体验;丰富和建立在课堂教学基础上的经验。带学生去博物馆，或者把博物馆的文物带到学校，都会立刻改变通常学习环境的动态。作...
热度：56
The Open University(英国开放大学) 博物馆给孩子们提供超越日常生活的体验;丰富和建立在课堂教学基础上的经验。带学生去博物馆，或者把博物馆的文物带到学校，都会立刻改变通常学习环境的动态。作...
热度：56
7Multi-Armed Bandits with Betting[多武装土匪]
Alexandru Niculescu Mizil(沃森研究中心) 我们研究了随机多臂强盗问题的一个扩展，在这个问题中，学习者可以在每一轮中使用k“硬币”的预算。学习者可以使用硬币在每一轮中玩多个手臂，可以选择“在手臂...
热度：79
Alexandru Niculescu Mizil(沃森研究中心) 我们研究了随机多臂强盗问题的一个扩展，在这个问题中，学习者可以在每一轮中使用k“硬币”的预算。学习者可以使用硬币在每一轮中玩多个手臂，可以选择“在手臂...
热度：79
8Responding to Internal Business Needs: Institutional Responses[响应内部业务需求：机构响应]
Nerijus Pačesa(管理与经济大学) 机构对不断变化的内部需求的反应：ISM案例。
热度：65
Nerijus Pačesa(管理与经济大学) 机构对不断变化的内部需求的反应：ISM案例。
热度：65
9Implications for Educators of Gifted Minority Students[对有天赋的少数民族学生教育的启示]
Diane Boothe(加州大学尔湾分校) 本次网络研讨会讨论了有关资优教育中不同学习者的关键问题，并提供了如何满足其教育需求的提示。探讨了文化和学术方面的考虑以及少数民族学生在应对美国教育体系...
热度：40
Diane Boothe(加州大学尔湾分校) 本次网络研讨会讨论了有关资优教育中不同学习者的关键问题，并提供了如何满足其教育需求的提示。探讨了文化和学术方面的考虑以及少数民族学生在应对美国教育体系...
热度：40
10Educational Research[教育研究]
Darko Štrajn(教育研究所) 该方案 "教育研究方案" 由卢布尔雅那教育研究所的10名研究人员组成, 内容非常复杂。基本部分 (个别研究人员在他们的研究中部分自主) 包括发展教育学、哲学、社会...
热度：54
Darko Štrajn(教育研究所) 该方案 "教育研究方案" 由卢布尔雅那教育研究所的10名研究人员组成, 内容非常复杂。基本部分 (个别研究人员在他们的研究中部分自主) 包括发展教育学、哲学、社会...
热度：54
11Differentially Private Recommender Systems: Building Privacy into the Netflix Prize Contenders[差异私人推荐系统：建立保密到Netflix的奖竞争者]
Frank McSherry(微软公司) 我们考虑从集体用户行为生成建议的问题, 同时为这些用户提供隐私保障。具体而言, 我们考虑 netflix 奖数据集及其领先的算法, 适用于差异隐私的框架。与以前的隐...
热度：123
Frank McSherry(微软公司) 我们考虑从集体用户行为生成建议的问题, 同时为这些用户提供隐私保障。具体而言, 我们考虑 netflix 奖数据集及其领先的算法, 适用于差异隐私的框架。与以前的隐...
热度：123
12Educational Theory and Practice III (MIT)[教育理论与实践三]
Prof. Reen Gibb(麻省理工学院) 这是三门课程 (11.129、11.129 和 11.129) 中关于教学学生实用性的最后一门课程。学习领域将包括: 教育心理学、确定支持教学的有用资源、学会在课堂上有意义地使...
热度：50
Prof. Reen Gibb(麻省理工学院) 这是三门课程 (11.129、11.129 和 11.129) 中关于教学学生实用性的最后一门课程。学习领域将包括: 教育心理学、确定支持教学的有用资源、学会在课堂上有意义地使...
热度：50
1 1/1