图 书 馆境外开放课程——按学科专业列表
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1Živi laserji[带电激光器]
Matjaž Humar(ASEF讲座) 讲座开始时，讲师向听众介绍了激光器及其组件。大多数情况下，我们将激光想象成某种外部物体，Humar博士的想法是将激光安装在身体或细胞中，甚至用生物物质制造...
热度：2
Matjaž Humar(ASEF讲座) 讲座开始时，讲师向听众介绍了激光器及其组件。大多数情况下，我们将激光想象成某种外部物体，Humar博士的想法是将激光安装在身体或细胞中，甚至用生物物质制造...
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2Problematika mikroplastike v okolju[微塑料在环境中的问题]
Gabriela Kalčikova(ASEF讲座) 塑料是一种非凡的材料，几乎渗透到现代生活的方方面面。这个关于多功能材料的成功故事的缺点是产生了大量的塑料垃圾，这些垃圾最终往往会进入环境。近年来，对塑...
热度：6
Gabriela Kalčikova(ASEF讲座) 塑料是一种非凡的材料，几乎渗透到现代生活的方方面面。这个关于多功能材料的成功故事的缺点是产生了大量的塑料垃圾，这些垃圾最终往往会进入环境。近年来，对塑...
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345EMBL-EBI and Microbial Ecosystems Research and Services[EMBL-EBI与微生物生态系统研究与服务]
Rob Finn(EMBL会议) EMBL-EBI与微生物生态系统研究与服务
热度：7
Rob Finn(EMBL会议) EMBL-EBI与微生物生态系统研究与服务
热度：7
6EMBL is Missions and Vision: Opportunities for Slovenia[EMBL的使命与愿景：斯洛文尼亚的机遇]
Plamena Markova(EMBL会议) EMBL的使命与愿景：斯洛文尼亚的机遇
热度：6
Plamena Markova(EMBL会议) EMBL的使命与愿景：斯洛文尼亚的机遇
热度：6
7Molecular Structure Of Biological Materials (BE.442)[生物材料的分子结构 （BE.442）]
Prof. Shuguang Zhang(麻省理工学院) 本课程面向研究生和高年级本科生，将侧重于理解生物材料的基本分子结构原理。它将解决各种生物来源材料的分子结构，例如几种类型的胶原蛋白、丝绸、蜘蛛丝、羊毛...
热度：5
Prof. Shuguang Zhang(麻省理工学院) 本课程面向研究生和高年级本科生，将侧重于理解生物材料的基本分子结构原理。它将解决各种生物来源材料的分子结构，例如几种类型的胶原蛋白、丝绸、蜘蛛丝、羊毛...
热度：5
8Concept-Centered Teaching[以概念为中心的教学]
Dr. Melissa Kosinski-Collins(麻省理工学院) 您是否喜欢教学，但发现自己对学生似乎学得很少感到沮丧？你想尝试教书，但又担心自己是否会擅长吗？你对科学教育的新研究感兴趣吗？科学教育的研究表明，学生学...
热度：10
Dr. Melissa Kosinski-Collins(麻省理工学院) 您是否喜欢教学，但发现自己对学生似乎学得很少感到沮丧？你想尝试教书，但又担心自己是否会擅长吗？你对科学教育的新研究感兴趣吗？科学教育的研究表明，学生学...
热度：10
9Medical Geology/Geochemistry: An Exposure[医学地质学/地球化学：暴露]
Dr. Ila Pillalamarri(麻省理工学院) 本课程向学生介绍医学地质学/地球化学的基本概念。医学地质学/地球化学是研究元素和同位素丰度与人类和植物健康之间相互作用的学科。
热度：10
Dr. Ila Pillalamarri(麻省理工学院) 本课程向学生介绍医学地质学/地球化学的基本概念。医学地质学/地球化学是研究元素和同位素丰度与人类和植物健康之间相互作用的学科。
热度：10
10Animal Behavior[动物行为]
Prof. Gerald E. Schneider(麻省理工学院) 介绍性主题将涵盖研究动物及其行为的各种方法。动物行为研究的关键概念，强调动物行为学，在课堂上和Scott（2005）的指定阅读材料中都有涉及，并辅以其他书籍的...
热度：9
Prof. Gerald E. Schneider(麻省理工学院) 介绍性主题将涵盖研究动物及其行为的各种方法。动物行为研究的关键概念，强调动物行为学，在课堂上和Scott（2005）的指定阅读材料中都有涉及，并辅以其他书籍的...
热度：9
11Memory, Culture, Forgetting[记忆、文化、遗忘]
Prof. Manduhai Buyandelger(麻省理工学院) 本课程介绍了关于个人和社会创造、维持、回忆和抹去记忆的社会文化实践的学术辩论。重点放在知识的历史、记忆的建构、权威在塑造记忆中的作用，以及社会如何决定...
热度：8
Prof. Manduhai Buyandelger(麻省理工学院) 本课程介绍了关于个人和社会创造、维持、回忆和抹去记忆的社会文化实践的学术辩论。重点放在知识的历史、记忆的建构、权威在塑造记忆中的作用，以及社会如何决定...
热度：8
12Computational Personal Genomics: Making Sense Of Complete Genomes[计算个人基因组学：理解完整基因组]
Prof. Manolis Kellis(麻省理工学院) 随着基因分型和个人基因组测序的可用性和成本的降低，重点已从获取序列的能力转移到理解结果信息的能力。本课程旨在探索与解释个体之间的序列差异如何导致基因表...
热度：6
Prof. Manolis Kellis(麻省理工学院) 随着基因分型和个人基因组测序的可用性和成本的降低，重点已从获取序列的能力转移到理解结果信息的能力。本课程旨在探索与解释个体之间的序列差异如何导致基因表...
热度：6
13Changing Life: Reading The Intersections Of Gender, Race, Biology, And Literature[改变生活：阅读性别、种族、生物学和文学的交叉点]
Prof. Mary Baine Campbell;Prof. Peter Taylor(麻省理工学院) 在本课程中，学生将培养他们的能力，以揭示科学知识在性别化、种族化、经济剥削和异性规范的背景下形成的方式。这是通过四个项目的序列实现的，这些项目涉及： ...
热度：10
Prof. Mary Baine Campbell;Prof. Peter Taylor(麻省理工学院) 在本课程中，学生将培养他们的能力，以揭示科学知识在性别化、种族化、经济剥削和异性规范的背景下形成的方式。这是通过四个项目的序列实现的，这些项目涉及： ...
热度：10
14Environmental Conflict[环境冲突]
Prof. Christine Walley(麻省理工学院) 本课程探讨了人类与自然环境之间复杂的相互关系，除了欧洲和美国之外，还重点关注世界非西方地区。它利用环境冲突来引起人们对“自然”的相互竞争的理解和使用以...
热度：7
Prof. Christine Walley(麻省理工学院) 本课程探讨了人类与自然环境之间复杂的相互关系，除了欧洲和美国之外，还重点关注世界非西方地区。它利用环境冲突来引起人们对“自然”的相互竞争的理解和使用以...
热度：7
15How To Build An Animal: Cell Fate And Identity In Development And Disease[如何构建动物：发育和疾病中的细胞命运和身份]
Dr. Laura V Blanton(麻省理工学院) 在本课程中，我们将探讨动物如何决定和维持细胞命运。我们将讨论 DNA 结构和包装的变化，特殊蛋白质（称为“主调节因子”）能够通过转录、细胞间信号传导和 RNA ...
热度：9
Dr. Laura V Blanton(麻省理工学院) 在本课程中，我们将探讨动物如何决定和维持细胞命运。我们将讨论 DNA 结构和包装的变化，特殊蛋白质（称为“主调节因子”）能够通过转录、细胞间信号传导和 RNA ...
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