境外开放课程——按学科专业列表
开放课程人文社会科学政治学::

1
Y Gymru Gyfoes[当代威尔士]
  (英国开放大学) 该课程探索差异和联系,是当代威尔士经济、社会、政治和文化的权威和最新记录,并包含广泛有趣的案例研究。
热度:2

2
Discovering disorder: young people and delinquency[发现障碍:年轻人和犯罪]
  (英国开放大学) 这个免费课程,发现障碍:年轻人和犯罪,将介绍两种理解青少年犯罪的方法。心理学方法侧重于检查是什么导致某些人(而不是其他人)表现不佳。社会学方法着眼于为...
热度:4

3
Decisive Factors for Success or Failure of e-Democracy Initiatives in the Information Era[信息时代电子民主举措成败的决定性因素]
  Panagiotis Keramidis(爱琴大学) 信息时代电子民主举措成败的决定性因素
热度:4

4
Trust factors Affecting the Adoption of E-government for Civic Engagement[影响公民参与电子政务的信任因素]
   Suha AlAwadhi(科威特大学) 影响公民参与电子政务的信任因素
热度:1

5
How Democracy Resolves Conflict in Difficult Games[民主如何在困难的游戏中解决冲突]
   Steven Brams(纽约大学政治系) 使用博弈论,并在圣经的帮助下,史蒂文布拉姆斯认为投票可以解决某些类型的冲突。 他详细探索了经典游戏“囚徒困境”。 在他的版本中,玩家必须选择是否为公园...
热度:4

6
Lecture 3 - Credible Employment[第三讲-可靠就业]
  John Rogers(耶鲁大学) 这堂课探讨了职业这个词在弥尔顿一生的沉思中的作用和意义,思考(和关注)被上帝选择意味着什么。弥尔顿在剑桥大学毕业后的几年里,对他的诗歌生涯,更具体地说...
热度:21

7
Reinventing the Kennedy Center[重塑肯尼迪中心]
  Michael Kaiser(肯尼迪表演艺术中心) 经营一个引人注目的艺术组织可能是一种惩罚职业。1998年,当迈克尔·凯泽抵达伦敦接管财政状况不佳的皇家歌剧院时,一家报纸宣称他的任命是“自第二次世界大战炸...
热度:7

8
Institutions of Modern Capitalism[现代资本主义制度]
  Prof. Jason Jackson(麻省理工学院) 本课程向学生介绍一套分析工具和概念框架,通过这些工具和框架评估构成现代资本主义的制度的起源和演变。本课程采用跨学科的政治经济学方法,从经济学、社会学、...
热度:11

9
Lecture 3 - Natural Law Roots of the Social Contract Tradition[第三讲社会契约传统的自然法根源]
  Ian Shapiro(耶鲁大学) 在特别探讨三个启蒙传统之前,夏皮罗教授以约翰·洛克为讨论基础,从整体上审视了启蒙运动。启蒙运动的第一个信条是致力于将科学作为一种政治秩序的方式,夏皮罗...
热度:15

10
The Social Impact of Self-Regulation on the Evolution of Simple and Complex Creative Ideas[自我调节对简单和复杂创意演变的社会影响]
   Liane Gabora(不列颠哥伦比亚大学) 由于有创造力的个人投资于未经证明的思想而以传播已被证明的思想为代价,因此过多的创造力可能对社会有害;此外,有些人可以从创造力中受益,而无需通过模仿创造...
热度:9

11
PoliticalMashup, collect all parliamentary proceedings of all European states inside one system[政治混搭,在一个系统内收集所有欧洲国家的所有议会程序]
  Maarten Marx(阿姆斯特丹大学) PoliticalMashup,在一个系统内收集所有欧洲国家的所有议会程序
热度:8

12
Closing Remarks by Permanent Secretary of Mauritius[毛里求斯常任秘书长致闭幕词]
  Kiran Bhujun(毛里求斯共和国教育和人力资源部) 毛里求斯常任秘书长的闭幕词
热度:3

13
The 2nd World OER Congress Plenary presentation[第二届世界OER大会全体会议演讲]
  Mitja Jermol(教科文组织) 第二届世界OER大会全体会议演讲
热度:17

14
Going Open: Policy Recommendations on Open Education in Europe[走向开放:欧洲开放教育的政策建议]
  Andreia Inamorato dos Santos(欧盟委员会联合研究中心) 走向开放:欧洲开放教育的政策建议
热度:12

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Closing and Final Remarks[闭幕致辞]
  Indrajit Banerjee(联合国教科文组织) 闭幕致辞
热度:5