图 书 馆境外开放课程——按学科专业列表
开放课程→人文社会科学→教育学::教育史 | 教育学原理 | 教学论 | 德育原理 | 教育社会学 | 教育心理学 | 教育经济学 | 教育管理学 | 比较教育学 | 教育技术学 | 军事教育学 | 学前教育学 | 普通教育学 | 高等教育学 | 成人教育学 | 职业技术教育学 | 特殊教育学
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
61Key skill assessment unit: working with others[关键技能评估单元：与他人合作]
(英国开放大学) 与团队或团队中的其他人有效合作是社区和教育组织以及雇主高度重视的一项技能。在团队中工作是关于有效地沟通、贡献想法、倾听和接收反馈，以及在适当的情况下领...
热度：26
(英国开放大学) 与团队或团队中的其他人有效合作是社区和教育组织以及雇主高度重视的一项技能。在团队中工作是关于有效地沟通、贡献想法、倾听和接收反馈，以及在适当的情况下领...
热度：26
62Addysg gynhwysol: deall yr hyn a olygwn (Cymru)[全纳教育：理解我们的意思（威尔士）]
(英国开放大学) 本课程简要介绍了教育包容领域。您还可以查看此集合中的其他课程州长和 团队合作领导简介：学校州长简介。 无论您在哪所学校，它实现全纳教育的方式都将...
热度：30
(英国开放大学) 本课程简要介绍了教育包容领域。您还可以查看此集合中的其他课程州长和 团队合作领导简介：学校州长简介。 无论您在哪所学校，它实现全纳教育的方式都将...
热度：30
63Children’s experiences with digital technologies[儿童对数字技术的体验]
(英国开放大学) 这门免费课程“儿童数字技术体验”介绍了儿童如何使用数字技术，例如移动应用程序、数字游戏和计算机，以及他们从这些体验中学到了什么。该课程利用有关屏幕时间...
热度：25
(英国开放大学) 这门免费课程“儿童数字技术体验”介绍了儿童如何使用数字技术，例如移动应用程序、数字游戏和计算机，以及他们从这些体验中学到了什么。该课程利用有关屏幕时间...
热度：25
64Children and young people: food and food marketing[儿童和青少年：食品和食品营销]
(英国开放大学) 这门免费课程“儿童和青少年：食品和食品营销”将食品视为健康问题，并解决儿童和青少年的能动性及其权利。它涉及肥胖、食品营销以及食品作为表达儿童和年轻人身...
热度：23
(英国开放大学) 这门免费课程“儿童和青少年：食品和食品营销”将食品视为健康问题，并解决儿童和青少年的能动性及其权利。它涉及肥胖、食品营销以及食品作为表达儿童和年轻人身...
热度：23
65Children’s perspectives on play[孩子们对游戏的看法]
(英国开放大学) 在这门免费课程“儿童对游戏的看法”中，您将被要求站在幼儿的位置，思考他们对游戏的看法以及他们玩游戏的原因。当孩子们有个人自由选择和决定他们想和谁一起玩...
热度：25
(英国开放大学) 在这门免费课程“儿童对游戏的看法”中，您将被要求站在幼儿的位置，思考他们对游戏的看法以及他们玩游戏的原因。当孩子们有个人自由选择和决定他们想和谁一起玩...
热度：25
66The family at the centre of early learning[家庭是早期学习的中心]
(英国开放大学) 这门免费课程以家庭为中心，关注任何家庭中可能存在的积极学习关系，以及普通的日常家庭活动如何维持学习。您将考虑家庭所属社区的传统和文化习俗如何渗透到孩子...
热度：15
(英国开放大学) 这门免费课程以家庭为中心，关注任何家庭中可能存在的积极学习关系，以及普通的日常家庭活动如何维持学习。您将考虑家庭所属社区的传统和文化习俗如何渗透到孩子...
热度：15
67Cynorthwywyr addysgu: Cymorth ar waith[助教：行动支持]
(英国开放大学) 助教是教育的重要资源。本单元着眼于随着时间的推移，该角色在英国的发展情况。它考虑了助教使用的技能和特征，以提供有效的支持并促进富有成效的团队合作。
热度：22
(英国开放大学) 助教是教育的重要资源。本单元着眼于随着时间的推移，该角色在英国的发展情况。它考虑了助教使用的技能和特征，以提供有效的支持并促进富有成效的团队合作。
热度：22
68All my own work: exploring academic integrity[我自己的所有工作：探索学术诚信]
(英国开放大学) 你现在在学习吗？这门免费课程，所有我自己的作品：探索学术诚信，旨在帮助您建立信心，为学术目的制作自己的作品。您将探索什么是抄袭以及如何避免抄袭，并了解...
热度：11
(英国开放大学) 你现在在学习吗？这门免费课程，所有我自己的作品：探索学术诚信，旨在帮助您建立信心，为学术目的制作自己的作品。您将探索什么是抄袭以及如何避免抄袭，并了解...
热度：11
69Becoming an ethical researcher[成为道德研究者]
(英国开放大学) 注意：本课程将于 2022 年 7 月 11 日关闭，并将进行更新和刷新。我们希望在 2022 年 7 月 25 日发布此版本。 这门免费课程， 成为一名伦理研究员，探讨了涉...
热度：13
(英国开放大学) 注意：本课程将于 2022 年 7 月 11 日关闭，并将进行更新和刷新。我们希望在 2022 年 7 月 25 日发布此版本。 这门免费课程， 成为一名伦理研究员，探讨了涉...
热度：13
70Becoming an ethical researcher[成为道德研究者]
(英国开放大学) 注意：本课程将于 2022 年 7 月 11 日关闭，并将进行更新和刷新。我们希望在 2022 年 7 月 25 日发布此版本。 这门免费课程， 成为一名伦理研究员，探讨了涉...
热度：25
(英国开放大学) 注意：本课程将于 2022 年 7 月 11 日关闭，并将进行更新和刷新。我们希望在 2022 年 7 月 25 日发布此版本。 这门免费课程， 成为一名伦理研究员，探讨了涉...
热度：25
71Babylonian mathematics[巴比伦数学]
(英国开放大学) 这门免费课程着眼于巴比伦数学。您将了解一系列发现如何使历史学家能够破译石碑并研究巴比伦人用于解决问题和教学的各种技术。巴比伦人解决问题的能力被描述为非...
热度：24
(英国开放大学) 这门免费课程着眼于巴比伦数学。您将了解一系列发现如何使历史学家能够破译石碑并研究巴比伦人用于解决问题和教学的各种技术。巴比伦人解决问题的能力被描述为非...
热度：24
72All my own work: exploring academic integrity[我自己的所有工作：探索学术诚信]
(英国开放大学) 你现在在学习吗？这门免费课程，所有我自己的作品：探索学术诚信，旨在帮助您建立信心，为学术目的制作自己的作品。您将探索什么是抄袭以及如何避免抄袭，并了解...
热度：14
(英国开放大学) 你现在在学习吗？这门免费课程，所有我自己的作品：探索学术诚信，旨在帮助您建立信心，为学术目的制作自己的作品。您将探索什么是抄袭以及如何避免抄袭，并了解...
热度：14
73AI matters[人工智能很重要 完成后的免费参与声明]
(英国开放大学) 人工智能 (AI) 代表着巨大的机遇，但也对现代社会和文化造成重大破坏。这个免费的在线短期课程调查了围绕这项技术的历史、伦理和社会问题。它面向有兴趣了解这项...
热度：26
(英国开放大学) 人工智能 (AI) 代表着巨大的机遇，但也对现代社会和文化造成重大破坏。这个免费的在线短期课程调查了围绕这项技术的历史、伦理和社会问题。它面向有兴趣了解这项...
热度：26
74Knowledge Based Economy and Education: Changing Roles for Universities - The MIT Perspective[知识经济与教育：大学角色的转变——麻省理工学院的视角]
Charles M. Vest(麻省理工学院) 知识经济与教育：大学角色的转变——麻省理工学院的视角
热度：28
Charles M. Vest(麻省理工学院) 知识经济与教育：大学角色的转变——麻省理工学院的视角
热度：28
75History as commemoration[作为纪念的历史]
(英国开放大学) 纪念——记住和标记你的过去——对我们的社区意识做出了重要贡献。这门免费课程，历史作为纪念，考虑了书面文本、纪念馆、信件和照片都可以用来纪念我们希望从过...
热度：23
(英国开放大学) 纪念——记住和标记你的过去——对我们的社区意识做出了重要贡献。这门免费课程，历史作为纪念，考虑了书面文本、纪念馆、信件和照片都可以用来纪念我们希望从过...
热度：23