境外开放课程——按学科专业列表
开放课程→人文社会科学→语言学::
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
![](functions/showpic.php?filename=2023122812203248.jpg)
Portuguese Advanced Conversation And Composition[葡萄牙语高级会话和作文]
Dr. Nilma Dominique(麻省理工学院) 这是一门高级课程,旨在通过研究和讨论与葡语社会文化方面相关的主题来培养词汇能力并改善口语交流,主要来自巴西的当前问题。它旨在为学生提供丰富的葡萄牙语经...
热度:10
Dr. Nilma Dominique(麻省理工学院) 这是一门高级课程,旨在通过研究和讨论与葡语社会文化方面相关的主题来培养词汇能力并改善口语交流,主要来自巴西的当前问题。它旨在为学生提供丰富的葡萄牙语经...
热度:10
![](functions/showpic.php?filename=2023121009083744.jpg)
Izdelava in demonstracija modelov za zdravorazumsko sklepanje za slovenščino[创建和演示斯洛文尼亚语常识推理模型]
Erik Novak(约瑟夫·斯特凡研究所) 常识推理是指根据选定的知识预测可能的结论的能力。常识推理模型有助于提高文本理解和模式发现,以及自动化决策过程。在演示中,我们将研究使用神经语言模型创建...
热度:16
Erik Novak(约瑟夫·斯特凡研究所) 常识推理是指根据选定的知识预测可能的结论的能力。常识推理模型有助于提高文本理解和模式发现,以及自动化决策过程。在演示中,我们将研究使用神经语言模型创建...
热度:16
![](functions/showpic.php?filename=2023113011041526.jpg)
Spanish IV[西班牙语IV]
Margarita Ribas Groeger;Solivia Márquez(麻省理工学院) 西班牙语IV旨在通过继续学习西班牙,拉丁美洲和美国西班牙裔社区的语言,文学和文化来发展和改善学生的口头和书面交流。它还旨在提高学生阅读和欣赏西班牙语文学...
热度:18
Margarita Ribas Groeger;Solivia Márquez(麻省理工学院) 西班牙语IV旨在通过继续学习西班牙,拉丁美洲和美国西班牙裔社区的语言,文学和文化来发展和改善学生的口头和书面交流。它还旨在提高学生阅读和欣赏西班牙语文学...
热度:18
![](functions/showpic.php?filename=2023113011005139.jpg)
Japanese IV[日语IV]
Dr. Takako Aikawa(麻省理工学院) 本课程的主要目标是在各种社交场合使用适当的写作和口语水平来培养日语交流的基本技能。本课程涵盖教科书《元气:初级日语综合课程II》中的第19至23课。
热度:12
Dr. Takako Aikawa(麻省理工学院) 本课程的主要目标是在各种社交场合使用适当的写作和口语水平来培养日语交流的基本技能。本课程涵盖教科书《元气:初级日语综合课程II》中的第19至23课。
热度:12
![](functions/showpic.php?filename=2023113010580749.jpg)
Japanese III[日语III]
Dr. Takako Aikawa(麻省理工学院) 在这个中级语言课程中,学生进一步发展他们的日语口语、听力、阅读和写作技能。本课程涉及持续的词汇和汉字构建。
热度:11
Dr. Takako Aikawa(麻省理工学院) 在这个中级语言课程中,学生进一步发展他们的日语口语、听力、阅读和写作技能。本课程涉及持续的词汇和汉字构建。
热度:11
![](functions/showpic.php?filename=2023112808165790.jpg)
Vrednotenje jezikovnih tehnologij in SloBENCH[评估语言技术和 SloBENCH]
Slavko Žitnik(卢布尔雅那大学) 评估语言技术和 SloBENCH
热度:14
Slavko Žitnik(卢布尔雅那大学) 评估语言技术和 SloBENCH
热度:14
![](functions/showpic.php?filename=2023112808005814.jpg)
![](functions/showpic.php?filename=2023102404550368.jpg)
Introduction To Contemporary Hispanic Literature[当代西班牙裔文学导论]
Prof. Margery Resnick(麻省理工学院) 本课程研究来自西班牙和拉丁美洲的重要二十世纪文本。阅读包括短篇小说,戏剧,小说和诗歌。该科目以西班牙语进行,课程的所有阅读和写作也以西班牙语完成。
热度:24
Prof. Margery Resnick(麻省理工学院) 本课程研究来自西班牙和拉丁美洲的重要二十世纪文本。阅读包括短篇小说,戏剧,小说和诗歌。该科目以西班牙语进行,课程的所有阅读和写作也以西班牙语完成。
热度:24
![](functions/showpic.php?filename=2023102404521928.jpg)
Spanish For Bilingual Students[双语学生西班牙语]
Douglas Morgenstern(麻省理工学院) 双语学生西班牙语是一门主要为传统学习者设计的中级课程,但也包括对特定内容领域感兴趣的其他学生,例如美国拉丁裔移民、身份、种族、教育和媒体代表。语言目标...
热度:12
Douglas Morgenstern(麻省理工学院) 双语学生西班牙语是一门主要为传统学习者设计的中级课程,但也包括对特定内容领域感兴趣的其他学生,例如美国拉丁裔移民、身份、种族、教育和媒体代表。语言目标...
热度:12
![](functions/showpic.php?filename=2023101309294019.jpg)
Lab In Psycholinguistics[心理语言学实验室]
Prof. Edward Gibson(麻省理工学院) 设计,进行,分析和展示人类语言结构和处理实验的实践经验。专注于构建、实施、分析和呈现具有可出版质量的原创和独立的实验项目。培养阅读和撰写认知科学科学研...
热度:19
Prof. Edward Gibson(麻省理工学院) 设计,进行,分析和展示人类语言结构和处理实验的实践经验。专注于构建、实施、分析和呈现具有可出版质量的原创和独立的实验项目。培养阅读和撰写认知科学科学研...
热度:19
![](functions/showpic.php?filename=2023072009571975.png)
![](functions/showpic.php?filename=2023071310093395.png)
![](functions/showpic.php?filename=2023041608063163.png)
![](functions/showpic.php?filename=2022120612132130.png)
Avoid playing learner and system off against each other[避免让学习者和系统互相对抗]
Ji-Ung Lee(达姆施塔特工业大学) 避免让学习者和系统互相对抗
热度:17
Ji-Ung Lee(达姆施塔特工业大学) 避免让学习者和系统互相对抗
热度:17
![](functions/showpic.php?filename=2022120612100959.png)
Strategic learner training to motivate learners to learn more effectively while using digital materials and also by creating a crowdsourced content[战略学习者培训,通过创建众包内容,激励学习者在使用数字材料的同时更有效地学习]
Elzbieta Gajek(华沙大学) 战略学习者培训,通过创建众包内容,激励学习者在使用数字材料的同时更有效地学习
热度:27
Elzbieta Gajek(华沙大学) 战略学习者培训,通过创建众包内容,激励学习者在使用数字材料的同时更有效地学习
热度:27