图 书 馆境外开放课程——按学科专业列表
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226Philosophy: the nature of persons[哲学：人的本性]
(英国开放大学) 什么是人？这门免费课程，哲学：人的本质，研究了这个关于人格本质的哲学问题。您将检查“人”是否与“人”相同，并查看是否是我们的自由意志最终将我们定义为“...
热度：20
(英国开放大学) 什么是人？这门免费课程，哲学：人的本质，研究了这个关于人格本质的哲学问题。您将检查“人”是否与“人”相同，并查看是否是我们的自由意志最终将我们定义为“...
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227Picturing the family[描绘一家人]
(英国开放大学) 除了作为简单的纪念品外，家庭照片还可以提供对过去的洞察。这门免费课程“描绘家庭”，探讨了照片可以揭示（有时是隐藏）关于过去的重要信息的一些方式。它教授...
热度：17
(英国开放大学) 除了作为简单的纪念品外，家庭照片还可以提供对过去的洞察。这门免费课程“描绘家庭”，探讨了照片可以揭示（有时是隐藏）关于过去的重要信息的一些方式。它教授...
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228Janis Joplin and the Sexual Revolution[贾尼斯乔普林和性革命]
(英国开放大学) 这门免费课程， Janis Joplin 和性革命，将向您介绍有关性革命的问题，以及这场革命以及 1960 年代的其他当代社会革命如何影响美国摇滚音乐家 Janis Joplin (19...
热度：28
(英国开放大学) 这门免费课程， Janis Joplin 和性革命，将向您介绍有关性革命的问题，以及这场革命以及 1960 年代的其他当代社会革命如何影响美国摇滚音乐家 Janis Joplin (19...
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229A freelance career in the creative arts[创意艺术的自由职业]
(英国开放大学) 您是否有想要展示、销售或营销的创意技能、服务、想法或产品？您是否对为自己工作的想法感到不知所措，并且很难知道从哪里开始？如果你这样做了，那么这个免费的...
热度：22
(英国开放大学) 您是否有想要展示、销售或营销的创意技能、服务、想法或产品？您是否对为自己工作的想法感到不知所措，并且很难知道从哪里开始？如果你这样做了，那么这个免费的...
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230National identity in Britain and Ireland, 1780–1840[英国和爱尔兰的民族认同，1780-1840]
(英国开放大学) 什么是“民族”？什么是“状态”？这些想法从何而来，随着时间的推移它们是如何发展的？这门免费课程“1780-1840 年不列颠和爱尔兰的国家认同”探讨了不列颠和爱...
热度：31
(英国开放大学) 什么是“民族”？什么是“状态”？这些想法从何而来，随着时间的推移它们是如何发展的？这门免费课程“1780-1840 年不列颠和爱尔兰的国家认同”探讨了不列颠和爱...
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231Imagination: The missing mystery of philosophy[想象力：哲学的缺失之谜]
(英国开放大学) 什么是想象力，哲学能以任何有意义的方式定义它吗？这门免费课程，想象力：哲学的缺失之谜，将向您介绍这些问题的一些可能答案，并将研究为什么哲学有时发现难以...
热度：23
(英国开放大学) 什么是想象力，哲学能以任何有意义的方式定义它吗？这门免费课程，想象力：哲学的缺失之谜，将向您介绍这些问题的一些可能答案，并将研究为什么哲学有时发现难以...
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232Icarus: entering the world of myth[伊卡洛斯：进入神话世界]
(英国开放大学) 这门免费课程，伊卡洛斯：进入神话世界，将向您介绍古典古代最著名的神话之一及其在后期的各种重述。您将首先研究伊卡洛斯的故事如何与许多其他古代神话联系起来...
热度：30
(英国开放大学) 这门免费课程，伊卡洛斯：进入神话世界，将向您介绍古典古代最著名的神话之一及其在后期的各种重述。您将首先研究伊卡洛斯的故事如何与许多其他古代神话联系起来...
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233Exploring a Romano-African city: Thugga[探索罗马-非洲城市：Thugga]
(英国开放大学) 从罗马到庞贝城和以弗所，罗马遗迹的发掘是众所周知的，但罗马遗迹在非洲呢？这个免费课程，探索罗马-非洲城市：Thugga，着眼于罗马城市 Thugga，并考察罗马建筑...
热度：21
(英国开放大学) 从罗马到庞贝城和以弗所，罗马遗迹的发掘是众所周知的，但罗马遗迹在非洲呢？这个免费课程，探索罗马-非洲城市：Thugga，着眼于罗马城市 Thugga，并考察罗马建筑...
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234Exploring books for children: words and pictures[探索儿童书籍：文字和图片]
(英国开放大学) 许多人对童年遇到的故事有着美好的回忆，尤其是那些激发我们年轻想象力并将我们带入神奇世界的精彩图画书和插图故事。在成年人看来，有些图画书可能看起来非常简...
热度：36
(英国开放大学) 许多人对童年遇到的故事有着美好的回忆，尤其是那些激发我们年轻想象力并将我们带入神奇世界的精彩图画书和插图故事。在成年人看来，有些图画书可能看起来非常简...
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235Emotion: an introductory picture[情感：介绍性图片]
(英国开放大学) 什么是情绪？这门免费课程，情感：介绍性图片，采用哲学方法解决这个问题，试图理解人们为什么以某种方式对事件做出反应。情绪和身体感觉之间是否有区别，还是其...
热度：25
(英国开放大学) 什么是情绪？这门免费课程，情感：介绍性图片，采用哲学方法解决这个问题，试图理解人们为什么以某种方式对事件做出反应。情绪和身体感觉之间是否有区别，还是其...
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236Constructing Conscience[构建良知]
Léone Drapeaud; Charlotte Malterre-Barthes; Lorenzo Zandri; Giorgia Scognamiglio; Marco Zelli Fabio Don; Ajda Bračič(建筑理论论坛) 构建良知
热度：30
Léone Drapeaud; Charlotte Malterre-Barthes; Lorenzo Zandri; Giorgia Scognamiglio; Marco Zelli Fabio Don; Ajda Bračič(建筑理论论坛) 构建良知
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237Helen Langdon's ‘Caravaggio’[海伦兰登的《卡拉瓦乔》]
(英国开放大学) 对卡拉瓦乔生平的描述充满了谋杀和阴谋的暗示。但更多地了解这位黑暗艺术家的经历是否有助于我们解读他的艺术？还是理解他的动机会掩盖其真正含义？这门免费课程...
热度：25
(英国开放大学) 对卡拉瓦乔生平的描述充满了谋杀和阴谋的暗示。但更多地了解这位黑暗艺术家的经历是否有助于我们解读他的艺术？还是理解他的动机会掩盖其真正含义？这门免费课程...
热度：25
238Heritage case studies: Scotland[遗产案例研究：苏格兰]
(英国开放大学) 与英国其他地区相比，苏格兰的遗产传统是独一无二的。这个免费课程，遗产案例研究：苏格兰，使用两个案例研究来展示遗产地如何帮助塑造苏格兰的民族认同和历史。
热度：25
(英国开放大学) 与英国其他地区相比，苏格兰的遗产传统是独一无二的。这个免费课程，遗产案例研究：苏格兰，使用两个案例研究来展示遗产地如何帮助塑造苏格兰的民族认同和历史。
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239Historical perspectives on race[关于种族的历史观点]
(英国开放大学) 种族不是生物。这是一种社会建构。然而我们知道，在我们的当代世界和历史中，这种建构具有真正的后果。从奴役和殖民到抵抗和革命，有色人种的故事在过去的叙述中...
热度：28
(英国开放大学) 种族不是生物。这是一种社会建构。然而我们知道，在我们的当代世界和历史中，这种建构具有真正的后果。从奴役和殖民到抵抗和革命，有色人种的故事在过去的叙述中...
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240The history of medicine: a Scottish perspective[医学史：苏格兰的视角]
(英国开放大学) 在 18 世纪和 19 世纪，医学方法与今天大不相同。至少在大多数欧洲国家，健康现在被认为是一项普遍权利，但过去是什么样的呢？社会和政治界限如何影响获得治疗的...
热度：27
(英国开放大学) 在 18 世纪和 19 世纪，医学方法与今天大不相同。至少在大多数欧洲国家，健康现在被认为是一项普遍权利，但过去是什么样的呢？社会和政治界限如何影响获得治疗的...
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