境外开放课程——按学科专业列表
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Using Social Networks for Social Work[运用社会工作的社会网络]
  Igor Perisic(领英公司) 运用社会工作的社会网络
热度：42

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How to Augment Social Cognition[如何扩大社会认知]
  Ed H. Chi(帕罗奥多研究中心公司) 如何扩大社会认知
热度：53

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Authors rights[作者权利]
  Bernt Hugenholtz(阿姆斯特丹大学) 作者权利
热度：42

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An empirical case[实证案例]
  Urs Gasser(哈佛大学) 一个经验案例
热度：36

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How to licence your work under CC[如何使你的工作在CC许可证下]
  Luka Frelih(卢布尔雅那数字媒体实验室) 如何根据CC许可您的工作
热度：57

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Interview with David Vincent - Technology Director, Carbon Trust, UK[采访戴维文森特技术总监 英国碳信托公司]
  David Vincent, Tomaž Fatur(约瑟夫·斯特凡学院) 采访David Vincent - 英国碳信托技术总监
热度：75

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DESSO: Cradle to Cradle Company[DESSO:从摇篮到摇篮公司]
  Julian Richardson(戴索公司) Desso致力于卓越的地面铺装设计和从摇篮到摇篮®理念，提供品质方块地毯和宽幅地毯。
热度：52

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The UN Under Fire[联合国收到攻击]
  Abiodun Williams(美国和平研究所) 联合国在火灾中
热度：33

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Using Voluntary work to get ahead in the job market[利用志愿工作在就业市场上获得成功]
  开放大学(英国开放大学) 本单元探讨了参与志愿工作如何增加您的就业机会
热度：35

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Understanding the environment: Complexity and chaos[了解环境：复杂性和混乱]
  The Open University(英国开放大学) 越来越多的人认识到，目前主导社会的还原主义思想，根植于对其社会和环境影响不敏感的无限制经济增长，无法解决我们现在面临的融合的环境，社会和经济危机。该单...
热度：92

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Understanding the environment: Learning and communication[了解环境：学习和交流]
  开放大学(英国开放大学) 越来越多的人认识到，目前主导社会的还原主义思想，根植于对其社会和环境影响不敏感的无限制经济增长，无法解决我们现在面临的融合的环境，社会和经济危机。该单...
热度：33

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Understanding the environment: Thinking styles and models[了解环境：思维方式和模型]
  The Open University(英国开放大学) 越来越多的人认识到，目前主导社会的还原主义思想，根植于对其社会和环境影响不敏感的无限制经济增长，无法解决我们现在面临的融合的环境，社会和经济危机。该单...
热度：39

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Social issues and GM crops[社会问题和转基因作物]
  开放大学(英国开放大学) 植物和动物的遗传操作及其在农业中的应用是近来最具争议的科学发展之一。本文将介绍“头条新闻背后的科学”以及科学与社会因素之间复杂的相互作用。在该单元结束...
热度：27

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Studying mammals: Food for thought[研究哺乳动物的思考]
  The Open University(英国开放大学) 谁是我们的祖先？猿和人类如何相关？灭绝的直立人在哪里适应这个难题？在这个单元中，我们将研究猿人和人类的文化，工具使用和社会结构，以了解我们的来源以及我...
热度：45

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Children's participation[儿童参与]
  开放大学(英国开放大学) “联合国儿童权利公约”第12条规定了儿童在影响他们的问题上发表意见的权利。尽管历史记录显示了一些儿童在UNCRC之前表达意见的意愿和能力，但更明显地强调了儿...
热度：32