图 书 馆境外开放课程——按学科专业列表
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121Media in Transition[媒体转型]
Jeffrey S. Ravel(麻省理工学院) 本课程以媒体技术的形式和功能发生根本性转变的历史时期为中心。它包括对“古腾堡革命”的思考。现代大众传媒的兴起和“数字革命”;媒体转型和文化变迁的案例研...
热度：31
Jeffrey S. Ravel(麻省理工学院) 本课程以媒体技术的形式和功能发生根本性转变的历史时期为中心。它包括对“古腾堡革命”的思考。现代大众传媒的兴起和“数字革命”;媒体转型和文化变迁的案例研...
热度：31
122Media Industries and Systems[媒体行业与系统]
Christopher Weaver(麻省理工学院) 本课程检视艺术、科学与商业对当代媒体的生产、行销、发行与消费的影响。它结合了媒体行业和系统的视角，以及对创意过程、受众和塑造内容的趋势的认识。将邀请业...
热度：43
Christopher Weaver(麻省理工学院) 本课程检视艺术、科学与商业对当代媒体的生产、行销、发行与消费的影响。它结合了媒体行业和系统的视角，以及对创意过程、受众和塑造内容的趋势的认识。将邀请业...
热度：43
123CMS.407 Media and Methods: Sound (MIT)[CMS407媒体和方法：声音（MIT）]
John Picker(麻省理工学院) 本课程探讨人类体验声音领域的方式，以及声音的感知和技术是如何从文化、经济和历史世界中产生的。它检查环境，语言，和音乐声音是如何跨文化解释。它描述了电话...
热度：62
John Picker(麻省理工学院) 本课程探讨人类体验声音领域的方式，以及声音的感知和技术是如何从文化、经济和历史世界中产生的。它检查环境，语言，和音乐声音是如何跨文化解释。它描述了电话...
热度：62
124CMS.405 Media and Methods: Seeing and Expression (MIT)[CMS405 培养基与方法：观察与表达（MIT）]
Fox Harrell(麻省理工学院) 本课程以艺术与设计为重点，从历史与理论的角度，创作数位视觉影像，分析设计，从创作者与观赏者的角度，检视视觉经验的广泛性。本课程主要讨论以下主题:图像制...
热度：31
Fox Harrell(麻省理工学院) 本课程以艺术与设计为重点，从历史与理论的角度，创作数位视觉影像，分析设计，从创作者与观赏者的角度，检视视觉经验的广泛性。本课程主要讨论以下主题:图像制...
热度：31
125CMS.360 Introduction to Civic Media (MIT)[CMS.360 公民媒体导论（MIT）]
Sasha Costanza-Chock;Rebecca Hurwitz(麻省理工学院) 本课程透过各种理论工具、研究方法及专题设计方法，以比较、跨国及历史的观点检视公民媒体。
热度：30
Sasha Costanza-Chock;Rebecca Hurwitz(麻省理工学院) 本课程透过各种理论工具、研究方法及专题设计方法，以比较、跨国及历史的观点检视公民媒体。
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126CMS.300 Introduction to Videogame Studies (MIT)[CMS.300视频游戏研究导论 (MIT) ]
Clara Fernandez-Vara(麻省理工学院) 本课程通过对电子游戏在当代环境中的文化、教育和社会功能的考察，介绍电子游戏作为文本的跨学科研究。学生在阅读来自科学、社会科学、人文科学和工业的各种资源...
热度：88
Clara Fernandez-Vara(麻省理工学院) 本课程通过对电子游戏在当代环境中的文化、教育和社会功能的考察，介绍电子游戏作为文本的跨学科研究。学生在阅读来自科学、社会科学、人文科学和工业的各种资源...
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127Dynamic Optimization Methods with Applications[应用程序的动态优化方法]
Guido Lorenzoni(麻省理工学院) 这些课堂讲稿“集中于离散时间与连续时间下的动态优化方法”。我们从动态规划和最优控制的角度来处理这些问题。我们还研究了解决这些问题的动力系统。课程将说明...
热度：30
Guido Lorenzoni(麻省理工学院) 这些课堂讲稿“集中于离散时间与连续时间下的动态优化方法”。我们从动态规划和最优控制的角度来处理这些问题。我们还研究了解决这些问题的动力系统。课程将说明...
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128Media, Education, and the Marketplace[媒体、教育与市场]
Prof Shigeru Miyagawa(麻省理工学院) 我们如何利用新兴的互动媒体形式来加强学习过程？宫川教授和著名的客座演讲人将探讨有关新媒体和学习的广泛问题——技术、社会和商业。媒体使用的具体实例将作为...
热度：40
Prof Shigeru Miyagawa(麻省理工学院) 我们如何利用新兴的互动媒体形式来加强学习过程？宫川教授和著名的客座演讲人将探讨有关新媒体和学习的广泛问题——技术、社会和商业。媒体使用的具体实例将作为...
热度：40
129iAd (Norwegian Initiative) - Part 1[iAd（挪威倡议） - 第1部分]
Dag Johansen(特罗姆索大学) 你想把这个讲座的链接放在你的主页上吗? 去吧!复制,HTML snippet !
热度：28
Dag Johansen(特罗姆索大学) 你想把这个讲座的链接放在你的主页上吗? 去吧!复制,HTML snippet !
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13021W.035 Science Writing and New Media: Elements of Science Writing for the Public (MIT)[21W.035 科学写作与新媒体：科学性成分为公众写作（MIT）]
Dr. Karen Boiko(麻省理工学院) 本课程是为普通读者介绍科学的写作，包括自然、医学和技术。在我们的阅读和写作中，我们探索了科学概念的制作技巧，以及科学家的工作，通过新闻文章和随笔向公众...
热度：49
Dr. Karen Boiko(麻省理工学院) 本课程是为普通读者介绍科学的写作，包括自然、医学和技术。在我们的阅读和写作中，我们探索了科学概念的制作技巧，以及科学家的工作，通过新闻文章和随笔向公众...
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131132133Introduction to the Peta Media Workshop[地图媒体研讨会简介]
Inald Lagendijk(耶鲁大学) 作者：Delft理工大学（Tu Delft）Inald Lagendijk
热度：40
Inald Lagendijk(耶鲁大学) 作者：Delft理工大学（Tu Delft）Inald Lagendijk
热度：40
134weConnect - Supporting Close Relationships through Mobile Broadcasting[“我们联系世界”组织通过移动广播支持亲密关系]
Jamie Costello(微软公司) 基于移动设备和个人计算机（PC）上可用的互联网（IP）平台，我们实施了一项名为weconnect的服务，该服务通过专用和个人媒体渠道促进内容广播。weconnect包括将内...
热度：47
Jamie Costello(微软公司) 基于移动设备和个人计算机（PC）上可用的互联网（IP）平台，我们实施了一项名为weconnect的服务，该服务通过专用和个人媒体渠道促进内容广播。weconnect包括将内...
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135Interview with Christos Faloutsos[采访克里斯托法鲁托斯]
Christos Faloutsos;Davor Orlič(卡内基梅隆大学) 我们在匹兹堡的CMU遇到了克里斯托斯福卢斯托斯，在那里我们和他讨论了他目前的工作。在这里，他描述了他过去十年的所有工作，同时他指出了他的团队的进展、项目...
热度：72
Christos Faloutsos;Davor Orlič(卡内基梅隆大学) 我们在匹兹堡的CMU遇到了克里斯托斯福卢斯托斯，在那里我们和他讨论了他目前的工作。在这里，他描述了他过去十年的所有工作，同时他指出了他的团队的进展、项目...
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