境外开放课程——按学科专业列表
开放课程→人文社会科学→教育学::

271
Inclusive education: Knowing what we mean[包容性的教育:理解我们的意思]
  The Open University(英国开放大学) 本单元向你介绍有争议的教育包容领域。你们将会看到关于包容的不同观点，特别是医学和社会模式影响和塑造当前思维的方式。你还会想到包容的障碍以及整合和包容的...
热度：52

272
Language as a medium for teaching and learning[语言作为教学的媒介]
  The Open University(英国开放大学) 你对英语语言教育感兴趣吗?本单元探讨语言作为一种文化工具的使用，它允许人类参与一个不断变化的双向过程。本单元将帮助教学环境中的学生将理论讨论与专业实践...
热度：41

273
Knowledge in everyday life[日常生活中的知识]
  The Open University(英国开放大学) 这个单元是为帮助那些照顾3到8岁儿童的工作人员而设计的。你将被鼓励探索你在语言、数学和科学方面的知识、感受和态度，以便了解这些学科在个人和整个社会生活中...
热度：36

274
Thinking about how I work with other professionals[思考我如何与其他专业人士合作]
  The Open University(英国开放大学) 这个以工作为基础的单元鼓励早期的实践者思考如何与其他专业人员一起工作的价值观和原则。它探索了团队合作的信念，检查了专业交流的框架，并在实践中识别了可能...
热度：39

275
Creating Open Educational Resources[创建开放教育资源]
  Open Learn;Open University UK(英国开放大学) ״这个单位看了看教育问题自学教育资源的创造和选择的一组预期的学习成果。该资源并没有深入研究生产某些类型的媒体所涉及的技术问题，但它是一个关于编写一个单...
热度：46

276
Studying at University: A guide for first year students (4th edition)[在大学学习：一年级学生指南（第4版）]
  (开普敦大学) 作者:,凯瑟琳·哈钦斯(Catherine Hutchings)(第四版修订版)。Stacy Stent的第四版《大学学习:一年级学生指南》旨在为新生提供应对学习所需的知识和技能，学术助理...
热度：36

277
Student Video Production: Assignment to Assessment[学生视频制作：评估作业]
  (开普敦大学) 作者:,Rulisha柴提,Nicola Pallitt学生视频制作在高等教育中的价值在教育信息通信技术的相关讨论中往往被低估，而这一领域的主题是课堂录音。点击83次。最后点击...
热度：38

278
Starting with Screencasts[从Screencast开始]
  Michael Paskevicius (开普敦大学) 作者:,Michael Paskevicius简短的演讲介绍了电影放映机;记录电脑屏幕上的动作和动作。视频可以用来演示如何使用特定的软件/网站，也可以像教室黑板一样使用计算...
热度：37

279
Introduction to Microsoft Excel 2007[Microsoft Excel 2007简介]
  Desiree McKie(开普敦大学) 作者:,拿破仑情史麦基,简纳什指南量身定做，帮助您开始与微软Excel 2007。点击1573次。最后单击05/22/2012 - 16:00。教学,学习背景:,本手册可用于独立学习，也可...
热度：47

280
Advanced Microsoft Word 2007 for Thesis Writing[用于论文写作的高级Microsoft Word 2007]
  Desiree McKie(开普敦大学) 作者:,拿破仑情史麦基,简纳什手册显示先进的特点，MSWord 2007面向学生准备写论文。点击3572次。最后点击2012年05月19日- 11月14日。教学,学习背景:,本手册可用...
热度：41

281
Academics' online presence guidelines: A four step guide to taking control of your visibility[学术界的在线形象指南：控制您的知名度的四步指南]
  (开普敦大学) 作者:,Sarah Goodier, Laura Czerniewicz这些指导方针带领学者们通过四个步骤来改善他们的在线表现，并负责他们的在线可见性。点击69次。最后点击12/20/2013 - 0...
热度：40

282
Envisaging the postgraduate journey[设想研究生旅程]
  (开普敦大学) 作者:,Lucia Thesen和Rulisha Chetty这段视频的目的是在头脑中提供一个令人安心的声音。为长期的，通常是孤立的研究经验。点击82次。最后点击12/20/2013 - 05:16...
热度：39

283
Formación Literaria para Maestros[教师的扫盲培训]
  (瓦伦西亚大学) 对教师来说，没有文学
热度：26

284
SPE G 623 - Psychosocial Aspects of Visual Impairment[SPEG 623——视觉障碍的心理社会因素]
  Valerie Haven , Ph.D.(麻省理工学院) 为康复视力专业人士等服务 提供解决学生心理社会方面的问题 对视力障碍的适应他们必须深思熟虑，反应灵敏 教育家。一个有思想、有反应的教育者不仅仅是 对特...
热度：46

285
EEC- Core Competencies[EEC-核心竞争力]
  Mary Lu Love, M.S.(麻省理工学院) 本课程旨在为幼儿教育专业人士提供知识和技能，以评估自己的八个核心能力的水平，横跨婴幼儿，学龄前和校外年龄范围。本调查课程由八个学习单元组成。每个模块是...
热度：40