图 书 馆境外开放课程——按学科专业列表
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421Khan Academy Mapped to South African Curriculum[汗学院映射到南非的课程]
Numeric(开普敦大学) Numeric已经将汗学院的视频和练习映射到南非的CAP课程中。Numeric的使命是帮助南非年轻人在数学方面取得优异成绩。我们正在把汗学院的数学资料整理成南非课程的...
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Numeric(开普敦大学) Numeric已经将汗学院的视频和练习映射到南非的CAP课程中。Numeric的使命是帮助南非年轻人在数学方面取得优异成绩。我们正在把汗学院的数学资料整理成南非课程的...
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422Researching Online Portfolio Social Networks at High School[高中社交网络在线档案的研究]
Travis.Noakes(开普敦大学) 可以用来理解和展示在线学生档案的基本动机和促成因素。本演示文稿是为视觉艺术学生提供的有关在线作品集社交网络的信息。
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Travis.Noakes(开普敦大学) 可以用来理解和展示在线学生档案的基本动机和促成因素。本演示文稿是为视觉艺术学生提供的有关在线作品集社交网络的信息。
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423Get Ready For Abundance Culture At High School[为高中的丰富文化做准备]
Travis.Noakes(开普敦大学) Travis Noakes的这篇演讲详细介绍了中等教育和高等教育中“丰富文化”和“世代（内容）”所带来的挑战和机遇。对了解新的Web2.0技术及其在南非资源丰富的教学环...
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Travis.Noakes(开普敦大学) Travis Noakes的这篇演讲详细介绍了中等教育和高等教育中“丰富文化”和“世代（内容）”所带来的挑战和机遇。对了解新的Web2.0技术及其在南非资源丰富的教学环...
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424Why OER ?[为什么选开放教育资源？]
Veronica Mitchell ;Juan Klopper (开普敦大学) 此视频资源对促进开放式教育资源（OER）的发展做出了宝贵贡献，使&bull；教育工作者了解如何制作和共享教学材料，点击44次。上次单击是2013年12月20日-08:56。教...
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Veronica Mitchell ;Juan Klopper (开普敦大学) 此视频资源对促进开放式教育资源（OER）的发展做出了宝贵贡献，使&bull；教育工作者了解如何制作和共享教学材料，点击44次。上次单击是2013年12月20日-08:56。教...
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425Post Graduate Diploma in Health Professional Education[研究生学历中的医疗专业教育]
Melanie Alperstein(开普敦大学) 课程参加者在卫生专业教育方面的知识和经验将在初级卫生保健系统和课程的教学领域得到加强。跨学科课程借鉴了高等教育、健康科学教育和健康服务提供方法中的学习...
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Melanie Alperstein(开普敦大学) 课程参加者在卫生专业教育方面的知识和经验将在初级卫生保健系统和课程的教学领域得到加强。跨学科课程借鉴了高等教育、健康科学教育和健康服务提供方法中的学习...
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426Advanced internet searching to find Open Educational Resources and Creative Commons[利用先进互联网搜索技术发现开放教育资源和共享空间]
Nicole Southgate(开普敦大学) 开放式教育资源是指可以自由获取、用于教学、学习和研究的资源。此资源旨在教二年级医学生如何使用创意共享许可证进行开放教育资源（OER）和图像、视频和音频剪...
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Nicole Southgate(开普敦大学) 开放式教育资源是指可以自由获取、用于教学、学习和研究的资源。此资源旨在教二年级医学生如何使用创意共享许可证进行开放教育资源（OER）和图像、视频和音频剪...
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427Academic Literacy Workshops: a handbook for students and instructors[学术素养专题讲座:学生和老师的指南]
Ellen Hurst (开普敦大学) 本工作手册包含了一系列关于大学生写作和研究技能的简短支持课程的材料。点击584次。上次单击是2013年12月20日-02:38。教学和学习背景：本手册应适用于从本科到...
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Ellen Hurst (开普敦大学) 本工作手册包含了一系列关于大学生写作和研究技能的简短支持课程的材料。点击584次。上次单击是2013年12月20日-02:38。教学和学习背景：本手册应适用于从本科到...
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428Writers reading: favourite books[作家阅读:最爱的书]
Michiel Heyns; Finuala Dowling;Imraan Coovadia;Yewande Omotoso;Henrietta Rose-Innes(开普敦大学) 作家们读什么书是为了消遣？这门课将揭示五位著名的南非作家——菲努拉·道林、米切尔·海恩斯、叶旺德·奥莫托索、亨丽埃塔·罗斯·因尼斯和伊姆兰·库瓦迪亚——目...
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Michiel Heyns; Finuala Dowling;Imraan Coovadia;Yewande Omotoso;Henrietta Rose-Innes(开普敦大学) 作家们读什么书是为了消遣？这门课将揭示五位著名的南非作家——菲努拉·道林、米切尔·海恩斯、叶旺德·奥莫托索、亨丽埃塔·罗斯·因尼斯和伊姆兰·库瓦迪亚——目...
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429Faculty of Humanities: Handbook on Citation and Related Matters[人文学院:引文及相关事项的手册]
De Jager Karin(开普敦大学) 本文件可作为学生和工作人员在参考和引文中遇到问题时的参考指南。学生们常常不确定什么是剽窃，以及它如何影响他们。尤其是近年来，随着互联网的剪切和粘贴，学...
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De Jager Karin(开普敦大学) 本文件可作为学生和工作人员在参考和引文中遇到问题时的参考指南。学生们常常不确定什么是剽窃，以及它如何影响他们。尤其是近年来，随着互联网的剪切和粘贴，学...
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430431Educaco Especializada[专业教育]
Rutondoki, Edward Ntare(非洲虚拟大学) edward ntare r专科 doki 的 educaco e真是道纳西蒂亚扎达。
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Rutondoki, Edward Ntare(非洲虚拟大学) edward ntare r专科 doki 的 educaco e真是道纳西蒂亚扎达。
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432Open Educational Resources Policy[开放教育资源政策]
African Virtual University(非洲虚拟大学) 开放教育资源政策由非洲虚拟大学编写。这是非洲虚拟大学开放教育资源 (oer) 政策
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African Virtual University(非洲虚拟大学) 开放教育资源政策由非洲虚拟大学编写。这是非洲虚拟大学开放教育资源 (oer) 政策
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433Gesto da sala de aula e superviso[教室的管理和监督]
Osman, Ridwan Mohamed(非洲虚拟大学) gesto da sala de aula e 监督单元由 ridwan mohamed osman 编写。
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Osman, Ridwan Mohamed(非洲虚拟大学) gesto da sala de aula e 监督单元由 ridwan mohamed osman 编写。
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434435The Online Revolution: Education For Everyone[网络革命：教育为大家]
Gary Matkin(加州大学尔湾分校) 达芙妮·科勒 (1968年出生) 是斯坦福大学计算机科学系教授, 并获得麦克阿瑟奖学金。她也是在线教育平台 coursera 的创始人之一。她的一般研究领域是人工智能及其...
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Gary Matkin(加州大学尔湾分校) 达芙妮·科勒 (1968年出生) 是斯坦福大学计算机科学系教授, 并获得麦克阿瑟奖学金。她也是在线教育平台 coursera 的创始人之一。她的一般研究领域是人工智能及其...
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