境外开放课程——按学科专业列表
开放课程人文社会科学教育学教育学原理::
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Enhancing pupil learning on museum visits[加强博物馆参观的学生学习]
  The Open University(英国开放大学) 博物馆给孩子们提供超越日常生活的体验;丰富和建立在课堂教学基础上的经验。带学生去博物馆,或者把博物馆的文物带到学校,都会立刻改变通常学习环境的动态。作...
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Careers education and guidance[职业教育和指导]
  The Open University(英国开放大学) 成功的转型mdash;是否从下二级到上二级;16岁;进入以工作为基础的培训或大学;或在任何年龄从事工作;是改善个人生活和对我们未来的社会和经济福祉至关重要的。它们...
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Why teach art?[为何教艺术?]
  The Open University(英国开放大学) 艺术在学校课程中有什么价值?本单元主要针对在学校教授艺术的同事,探讨将艺术纳入学校课程的理由,以及一些目前普遍听到的批评意见。
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Postgraduate study skills in science, technology or mathematics[科学,技术或数学的研究生学习技巧]
  The Open University(英国开放大学) 你打算攻读科学、技术或数学博士学位吗?如果是这样,本单元将帮助您检查您的工作流程。您将考虑和发展研究生工作的性质,并考虑在博士阶段所需的工作计划。
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Creating open educational resources[创造开放的教育资源]
  The Open University(英国开放大学) 您是否对创建自己的开放教育资源感兴趣?本单元将帮助您编写一个学习单元,并为您提供各种开放学习材料资源的链接。你将了解自我指导的不同目的,并接受关于帮助...
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Experiences of learning mathematics[学习数学的经验]
  The Open University(英国开放大学) 本单元针对的是那些希望回顾自己在数学教学实践中所做的工作的教师,那些正在考虑成为数学教师的教师,或者那些正在学习数学课程并希望对教学过程有更多了解的教...
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Student Video Production: Assignment to Assessment[学生视频制作:评估作业]
  (开普敦大学) 作者:,Rulisha柴提,Nicola Pallitt学生视频制作在高等教育中的价值在教育信息通信技术的相关讨论中往往被低估,而这一领域的主题是课堂录音。点击83次。最后点击...
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Starting with Screencasts[从Screencast开始]
  Michael Paskevicius (开普敦大学) 作者:,Michael Paskevicius简短的演讲介绍了电影放映机;记录电脑屏幕上的动作和动作。视频可以用来演示如何使用特定的软件/网站,也可以像教室黑板一样使用计算...
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Academics' online presence guidelines: A four step guide to taking control of your visibility[学术界的在线形象指南:控制您的知名度的四步指南]
  (开普敦大学) 作者:,Sarah Goodier, Laura Czerniewicz这些指导方针带领学者们通过四个步骤来改善他们的在线表现,并负责他们的在线可见性。点击69次。最后点击12/20/2013 - 0...
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Envisaging the postgraduate journey[设想研究生旅程]
  (开普敦大学) 作者:,Lucia Thesen和Rulisha Chetty这段视频的目的是在头脑中提供一个令人安心的声音。为长期的,通常是孤立的研究经验。点击82次。最后点击12/20/2013 - 05:16...
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EEC- Core Competencies[EEC-核心竞争力]
  Mary Lu Love, M.S.(麻省理工学院) 本课程旨在为幼儿教育专业人士提供知识和技能,以评估自己的八个核心能力的水平,横跨婴幼儿,学龄前和校外年龄范围。本调查课程由八个学习单元组成。每个模块是...
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RES.8-002 A WikiTextBook for Introductory Mechanics (MIT)[RES.8-002介绍力学(MIT)的WikiTextBook]
  Analia Barrantes, Andrew Pawl, David E. Pritchard, Stephen E. Wilk(麻省理工学院) 这本电子书是迈向印刷教科书角色转变的第一步,从权威的串行存储库到模块化、可定制、可链接、交互式集线器。理想的现代教科书应该提供领域的清晰概述,关键内容...
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The Torch or The Firehose: A Guide to Section Teaching[火炬或火焰:教学指南]
  Arthur Mattuck(麻省理工学院) 这是一本免费的在线教科书,与麻省理工学院的开放式课程软件一起提供。这本书是麻省理工的背诵教学指南。在一个典型的复习课上,助教(TA)会与一小群学生会面,回...
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Building the Parent Teacher Connection[建立家长教师关系]
  Katie Hickox(加州大学尔湾分校) 本次研讨会为家长和教育者提供了如何有效地相互交流天才学生的不同任务的技巧。确定了教育工作者和家长的额外资源。凯蒂·希科克斯,硕士,已经和K-12天才学生合...
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CORL: A Continuous-state Offset-dynamics Reinforcement Learner[CORL:一个连续状态偏移动力学强化学习]
  Emma Brunskill(卡内基梅隆大学) 连续状态空间和随机开关动力学描述了许多丰富的现实世界领域,例如机器人在不同地形上的导航。我们描述了一种用于这些领域学习的强化学习算法,并证明了在某些环...
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