境外开放课程——按学科专业列表
开放课程人文社会科学哲学::

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Lecture 3 - Arguments for the existence of the soul, Part I[讲座3 - 参数为灵魂,第一部分的存在]
  Shelly Kagan(耶鲁大学) 讲座的重点是可能被作为灵魂存在的证据的论点。讨论的第一个系列论点是那些被称为 "对最好解释的推断," 也就是说, 我们推测存在我们看不到的东西, 以便解释人们...
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Lecture 3 - Ways In and Out of the Hermeneutic Circle[讲座3 -从解释学循环的方式]
  Paul Fry(耶鲁大学) 在这个讲座中, 保罗·弗瑞教授用解释学理论来考察阅读和解释的行为。解释学思想的起源可以追溯到西方文学中。本文参照汉斯-乔治·加达默尔、马丁·海德格尔和 e. d....
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Quality-Aware Collaborative Question Answering: Methods and Evaluation[质量感知的协同问答:方法与评价]
  Ee-Peng Lim;Maggy Anastasia Suryanto;Roger Chiang;Aixin Sun(南洋理工大学) 质量意识协同问答:方法与评价
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Episteme, Knowledge and Understanding[知识,学问和理解]
  John Greco(圣路易斯大学) 本文的第一部分认为,认识论应当尊重知识与理解的区别,否则会造成误解和困惑。特别是,它使许多哲学家把不适当的知识作为条件。第二,有人认为,希腊认识论比我...
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Knowledge from Falsehood[知识与谬误]
  Branden Fitelson(新泽西州立大学) 首先,我将回顾一些历史案例,这些案例似乎是通过假设(其中一些)的演绎推理获得的知识案例,这些假设是错误的。然后,我将讨论最近对这些案例的一些分析,重点...
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Learning Languages and Rational Kernels[学习语言和合理内核]
  Mehryar Mohri(库兰特数学科学研究所) 本文将讨论与学习自动机和使用有理内核学习语言有关的几个主题。
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The Blank Slate: The Modern Denial of Human Nature[空白的石板:现代人性的否定]
  Steven Pinker(哈佛大学) 从书本上看:我们对人性的观念影响着我们生活的方方面面,从我们抚养孩子的方式到我们所接受的政治运动。然而,正如科学正把我们带到一个了解人性的黄金时代,许...
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The Idea of Universality in Linguistics and Human Rights[语言学与人权中的普遍性思想]
  Noam Chomsky;Spelke Elizabeth S(麻省理工学院) 如果人类有一个共同的、天生的语言能力和道德等复杂行为能力,那么这些能力是否会有某种联系?诺姆·乔姆斯基只感觉到一条连接线。乔姆斯基以惊人的速度带领我们...
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Successes, Failures and Learning From Them[成功,失败和从中学习]
  Christos Faloutsos(卡内基梅隆大学) 成功,失败和从中学习
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Homo heuristicus: Why biased minds make better inferences[启发式人:为什么有偏见的头脑能做出更好的推论]
  Gerd Gigerenzer(马克斯普朗克研究所) 启发式是一种有效的忽略信息的认知过程。与普遍认为处理较少会降低准确性的观点相反,启发式研究表明,信息、计算和时间较少实际上可以提高准确性。我们回顾了迄...
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Empirical Game-Theoretic Analysis and the Behavior of Software Agents[经验博弈论分析与软件代理行为]
  Wellman Michael P(密西根大学) 在市场、冲突或大多数其他情况下,游戏代理通常会无视严格的游戏理论分析。游戏可能是不可管理的大(组合的或无限的状态或动作空间),并且存在严重的不完全信息...
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Europe as a Trope in Contemporary Muslim Thought[欧洲作为当代穆斯林比喻思想]
  Carool Kersten(伦敦国王学院) 欧洲作为当代穆斯林比喻思想
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