境外开放课程——按学科专业列表
开放课程→人文社会科学→政治学::
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![](functions/showpic.php?filename=2018121409103858.png)
Patterns of life[生活模式]
Richard Field (诺丁汉大学) 每段mp3录音都配有一张幻灯片或一组幻灯片。这两个文件与mp3的文字记录(主要是为听力障碍人士准备的)和pdf格式的幻灯片捆绑在一起。每一组文件被组织成主题,主...
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Richard Field (诺丁汉大学) 每段mp3录音都配有一张幻灯片或一组幻灯片。这两个文件与mp3的文字记录(主要是为听力障碍人士准备的)和pdf格式的幻灯片捆绑在一起。每一组文件被组织成主题,主...
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Challenging reality[挑战现实]
Christopher Barnatt(诺丁汉大学) A在幕后采访Christopher Barnatt教授,他是一部新的电视纪录片的导演和制片人,讲述了我们认为什么是真实的,以及我们的未来。这部电视纪录片于2009年4月在电视...
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Politics in 60 seconds. Utopia[政治在60秒内完成乌托邦]
Lucy Sargisson (诺丁汉大学) 露西·萨吉森博士在60秒内为那些有空余时间学习新知识的人定义了一个警察概念。这段视频聚焦乌托邦作为一个政治概念。警告:视频确实包含了气泡和输出。2010年5月...
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Lucy Sargisson (诺丁汉大学) 露西·萨吉森博士在60秒内为那些有空余时间学习新知识的人定义了一个警察概念。这段视频聚焦乌托邦作为一个政治概念。警告:视频确实包含了气泡和输出。2010年5月...
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Political ideas in revolution[革命中的政治思想]
(诺丁汉大学) 这是一个模块框架。它可以在线观看或下载为zip文件。2010/2011学年秋季学期授课。本单元介绍西方政治思想史上重要思想家的思想。我们仔细研究了政治思想史上五位...
热度:29
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Why study systematic theology? : with Dr Simon Oliver in discussion with Professor Tom O'Loughlin[为什么学习系统神学? :Simon Oliver博士与Tom O'Loughlin教授讨论]
(诺丁汉大学) 在这一集的《为什么学习?》系统神学专家西蒙·奥利弗博士解释了系统神学的含义;在神学领域内,它如何与该学科的其他部分相联系,以及它在当今文化中的相关性
热度:38
(诺丁汉大学) 在这一集的《为什么学习?》系统神学专家西蒙·奥利弗博士解释了系统神学的含义;在神学领域内,它如何与该学科的其他部分相联系,以及它在当今文化中的相关性
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Service encounters : booking a holiday[服务遇到:预订假期]
Alex Ding(诺丁汉大学) 在这节由“CELE”国际学生提供的在线课程中,他们可以提高自己的社交听力技能。本课程是培养学生在学术、社交和日常生活中听力技能的模块的一部分。本课程帮助学...
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Alex Ding(诺丁汉大学) 在这节由“CELE”国际学生提供的在线课程中,他们可以提高自己的社交听力技能。本课程是培养学生在学术、社交和日常生活中听力技能的模块的一部分。本课程帮助学...
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T306_2 Managing complexity: a systems approach – introduction[T306_2管理复杂性:系统方法â“介绍]
(英国开放大学) 面对复杂的情况,你需要改变你的思维方式吗?本单元考查系统的思考和实践如何使你处理事物、事件和想法之间的联系。从更广泛的角度来看,复杂性变得易于管理,更...
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T306_1 Managing Complexity: A Systems Approach[T306_1管理复杂性:系统方法]
(英国开放大学) 面对复杂的情况,你需要改变你的思维方式吗?本单元考查系统的思考和实践如何使你处理事物、事件和想法之间的联系。从更广泛的角度来看,复杂性变得易于管理,更...
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(英国开放大学) 面对复杂的情况,你需要改变你的思维方式吗?本单元考查系统的思考和实践如何使你处理事物、事件和想法之间的联系。从更广泛的角度来看,复杂性变得易于管理,更...
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Disability Studies Post Graduate Students Inspire New Ways of Understanding Disability in Africa[残疾研究研究生激发了解非洲残疾的新方法]
(开普敦大学) 作者:,Fadia Gamieldien, Meqdad Mahmoud, Patrice Malonza, Fatima Essop这些海报以新的方式呈现残疾,应该引起进一步的辩论和讨论,以拓宽他们的视野。阿曼德...
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(开普敦大学) 作者:,Fadia Gamieldien, Meqdad Mahmoud, Patrice Malonza, Fatima Essop这些海报以新的方式呈现残疾,应该引起进一步的辩论和讨论,以拓宽他们的视野。阿曼德...
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Consortium for Health Policy & Systems Analysis in Africa[非洲卫生政策与系统分析联合会]
(开普敦大学) 作者:,露西·吉尔森·切普萨教授(健康政策协会)(非洲系统分析)致力于发展卫生政策和系统研究分析这一新兴领域,点击58次。最后点击12/20/2013 - 03:06。教学,学习...
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(开普敦大学) 作者:,露西·吉尔森·切普萨教授(健康政策协会)(非洲系统分析)致力于发展卫生政策和系统研究分析这一新兴领域,点击58次。最后点击12/20/2013 - 03:06。教学,学习...
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Structuring Enterprise Content Management[构建企业内容管理]
(开普敦大学) 作者:,Richard Higgs概述了有效实现和维护企业内容管理(ECM)程序所需的结构和职责,超出了ECM的典型IT关注点。点击116次。最后点击12/20/2013 - 03:07。教学,学...
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(开普敦大学) 作者:,Richard Higgs概述了有效实现和维护企业内容管理(ECM)程序所需的结构和职责,超出了ECM的典型IT关注点。点击116次。最后点击12/20/2013 - 03:07。教学,学...
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Does Africa Need the IMF[非洲是否需要IMF]
(开普敦大学) 作者:,这是一个关于国际货币基金组织在非洲作用的报告,回顾了结构调整计划的时期。点击5次。最后点击01/24/2014 - 15:27。教学,学习背景:,介绍国际货币基金组织...
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World design capital 2014: Transforming Cape Town through Design[2014年世界设计之都:通过设计改造开普敦]
(开普敦大学) 作者:,开普敦合伙公司董事总经理布里瓦•马卡利马-恩盖瓦纳已被指定为世界设计中心;2014年(WDC)。这个设计的独特之处在于,它的目的是关注设计对城市空间、经济...
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In Conversation: Talking Transformation[在对话中:谈论转型]
(开普敦大学) 作者:,乔纳森·詹森教授和克雷恩·苏迪恩教授很多人都关心高等教育和南非更广泛的转变的速度和意义。点击18倍。最后一次点击2014年9月6日- 13:13。教学,学习背景:,...
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The Rise and Fall of World Communism[世界共产主义的兴衰]
A. James McAdams(圣母大学) 在这门课程中,我们将运用政治学、历史学、社会学和政治哲学的折衷方法来理解共产主义现象的兴起和消亡。
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