图 书 馆境外开放课程——按学科专业列表
开放课程→人文社会科学→语言学→应用语言学::
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91Optimizing Word Sketches for a large-scale lexicographic project[为大型词典项目优化词草图]
Vladimír Benko(柯美纽斯大学) 为大型词典项目优化词草图
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Vladimír Benko(柯美纽斯大学) 为大型词典项目优化词草图
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929394Managing Change Processes[管理变革过程]
Nenad Filipovič(IEDC布莱德管理学院) *如何引入组织变革*如何利用变革的独特作用为中层管理者提供“翻译人员”*对个人变革的新视角交流技能的培养*掌握有效沟通所需的一套技能*表达技能的培养*培养否...
热度：62
Nenad Filipovič(IEDC布莱德管理学院) *如何引入组织变革*如何利用变革的独特作用为中层管理者提供“翻译人员”*对个人变革的新视角交流技能的培养*掌握有效沟通所需的一套技能*表达技能的培养*培养否...
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95Project - 5 minutes for our mother tongue[任务—给我们的母语5分钟]
Alenka Pirman(卢布尔雅那数字媒体实验室) 任务—给我们的母语5分钟
热度：34
Alenka Pirman(卢布尔雅那数字媒体实验室) 任务—给我们的母语5分钟
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96Interview[专访]
Davor Orlič, Rogers Hollingsworth(威斯康星大学) 采访者: 威斯康星州大学-麦迪逊分校采访者 rogers hollingsworth: dalor orlič, 信息技术知识转让中心, jožef stefan 研究所出版: 2008年10月17日, 录制: 2008年...
热度：44
Davor Orlič, Rogers Hollingsworth(威斯康星大学) 采访者: 威斯康星州大学-麦迪逊分校采访者 rogers hollingsworth: dalor orlič, 信息技术知识转让中心, jožef stefan 研究所出版: 2008年10月17日, 录制: 2008年...
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97Czech contribution to META-FORUM 2012 [到META-FORUM2012捷克贡献]
Karel Oliva(捷克共和国科学院) 作者: karel oliva, 捷克共和国科学院捷克语言研究所, 诉 i。 记录: 德国人工智能研究中心 (dfki) 出版: 2012年8月9日, 录制: 2012年6月, 意见:15
热度：35
Karel Oliva(捷克共和国科学院) 作者: karel oliva, 捷克共和国科学院捷克语言研究所, 诉 i。 记录: 德国人工智能研究中心 (dfki) 出版: 2012年8月9日, 录制: 2012年6月, 意见:15
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98A demonstration of Oxford Dictionaries online[在线演示牛津词典]
Pete Whitelock(牛津大学) 作者: 牛津大学出版社皮特·惠特洛克, 牛津大学出版, 2011, 录制: 11月 2011, 观点: 102  
热度：67
Pete Whitelock(牛津大学) 作者: 牛津大学出版社皮特·惠特洛克, 牛津大学出版, 2011, 录制: 11月 2011, 观点: 102  
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99Language and Literacy: Understanding Language, Literacy, and Thought[语言和读写能力：理解语言，识字和思想]
Penelope Collins(加州大学尔湾分校) UCI教育151：语言和扫盲＆nbsp; （2011年秋季）Lec 01.语言和文化：理解语言，文化和思想，第四部分完整课程：http：//ocw.uci.edu/courses/education_151_langu...
热度：60
Penelope Collins(加州大学尔湾分校) UCI教育151：语言和扫盲＆nbsp; （2011年秋季）Lec 01.语言和文化：理解语言，文化和思想，第四部分完整课程：http：//ocw.uci.edu/courses/education_151_langu...
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100Rhetoric[修辞]
Dr. Steven Strang(麻省理工学院) 本课程是对修辞学的历史、理论、实践和影响 (社会和伦理)、说服的艺术和技巧的介绍。这学期, 你的许多技能将通过实践得到深化, 包括你的分析能力, 你的批判性思...
热度：73
Dr. Steven Strang(麻省理工学院) 本课程是对修辞学的历史、理论、实践和影响 (社会和伦理)、说服的艺术和技巧的介绍。这学期, 你的许多技能将通过实践得到深化, 包括你的分析能力, 你的批判性思...
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10124.954 Pragmatics in Linguistic Theory (MIT)[语言理论中的语用学]
Prof. Danny Fox(麻省理工学院) 本课程是我们研究生语义学入门的第三部分也是最后一部分。另外两个类是24.970语义简介和24.973高级语义。这个学期将分为几个独立的单元。一个单元将专门用于会话...
热度：27
Prof. Danny Fox(麻省理工学院) 本课程是我们研究生语义学入门的第三部分也是最后一部分。另外两个类是24.970语义简介和24.973高级语义。这个学期将分为几个独立的单元。一个单元将专门用于会话...
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102Keynote Address and Reception[主题演讲和接受]
Norbert Höptner(斯坦贝斯欧洲中心斯图加特) 分类最重要 » 科学 » 社会科学 » 社会 » 性别问题  
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Norbert Höptner(斯坦贝斯欧洲中心斯图加特) 分类最重要 » 科学 » 社会科学 » 社会 » 性别问题  
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103Lecture 26 - Reflections; Who Doesn't Hate Theory Now?[26反思；现在谁不讨厌理论？]
Paul Fry(耶鲁大学) 在这篇关于文学理论的最后一次讲座中，Paul Fry教授重新审视了语言与言语，语言与意图，语言与交际之间的关系。在讨论过程中，他回顾性地将理论定义为确定“对通...
热度：47
Paul Fry(耶鲁大学) 在这篇关于文学理论的最后一次讲座中，Paul Fry教授重新审视了语言与言语，语言与意图，语言与交际之间的关系。在讨论过程中，他回顾性地将理论定义为确定“对通...
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UHB2422 ADVANCED ENGLISH FOR ACADEMIC COMMUNICATION[uhb2422高级英语学术交流]
Nur-Al Huda binti Hashim(马来西亚理工大学) 该科目为学生准备英语高级学术交流，重点是书面和口头沟通技巧。将为学生分配项目，要求他们从各种来源查找和提取相关信息。在完成指定项目的过程中，学生将实践...
热度：41
Nur-Al Huda binti Hashim(马来西亚理工大学) 该科目为学生准备英语高级学术交流，重点是书面和口头沟通技巧。将为学生分配项目，要求他们从各种来源查找和提取相关信息。在完成指定项目的过程中，学生将实践...
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10521W.780 Communicating in Technical Organizations (MIT)[21w.780科技组织内的沟通（麻省理工学院）]]
Aden Evens(麻省理工学院) 本课程有两个平行的目标：改进学生关于技术主题的写作，包括技术组织中常用的写作形式，以及批判性地检查技术辅助交流的本质，重点关注科学家和工程师之间的专业...
热度：48
Aden Evens(麻省理工学院) 本课程有两个平行的目标：改进学生关于技术主题的写作，包括技术组织中常用的写作形式，以及批判性地检查技术辅助交流的本质，重点关注科学家和工程师之间的专业...
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