图 书 馆境外开放课程——按学科专业列表
开放课程→人文社会科学→文学→文学理论::
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31Grammatical Inference[语法推断]
Colin de la Higuera(南特大学) 语法推理是关于学习自动机和语法给定的语言信息。在本教程中，我们将介绍该问题及其应用，研究各种范例和相关的可学习性结果，并讨论该领域最重要的一些算法。
热度：88
Colin de la Higuera(南特大学) 语法推理是关于学习自动机和语法给定的语言信息。在本教程中，我们将介绍该问题及其应用，研究各种范例和相关的可学习性结果，并讨论该领域最重要的一些算法。
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32Literary Interpretation: Literature and Urban Experience[文学解读：文学与城市经验]
Prof. Sarah Brouillette(麻省理工学院) 疏远、过度拥挤、感官超负荷、无家可归、犯罪、暴力、孤独、蔓延、枯萎病。城市生活的现实是如何影响文学的形式和主题技巧的？把文学看作是自己的一种 "地图" 城...
热度：61
Prof. Sarah Brouillette(麻省理工学院) 疏远、过度拥挤、感官超负荷、无家可归、犯罪、暴力、孤独、蔓延、枯萎病。城市生活的现实是如何影响文学的形式和主题技巧的？把文学看作是自己的一种 "地图" 城...
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33Prizewinners[获奖者]
Prof. Mary Fuller(麻省理工学院) 这个6个单元的科目让学生们有机会沉浸在两位活着的诺贝尔奖获得者的诗歌中: 加勒比裔诗人德里克·沃尔科特和北爱尔兰诗人塞姆斯·海尼。我们将开始和结束他们的...
热度：55
Prof. Mary Fuller(麻省理工学院) 这个6个单元的科目让学生们有机会沉浸在两位活着的诺贝尔奖获得者的诗歌中: 加勒比裔诗人德里克·沃尔科特和北爱尔兰诗人塞姆斯·海尼。我们将开始和结束他们的...
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34Bestsellers: Detective Fiction[畅销：侦探小说]
Prof. Stephen Tapscott(麻省理工学院) 本课程的重点是过去或现在吸引大众想象力的作品。它强调的文本是相关的类型, 主题或风格。本课程所学习的书籍因学期而异, 2006年秋季的主题是侦探小说。
热度：54
Prof. Stephen Tapscott(麻省理工学院) 本课程的重点是过去或现在吸引大众想象力的作品。它强调的文本是相关的类型, 主题或风格。本课程所学习的书籍因学期而异, 2006年秋季的主题是侦探小说。
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35Lecture 6 - The New Criticism and Other Western Formalisms[新批评和其它西方形式主义]
Paul Fry(耶鲁大学) 在第二部关于形式主义的讲座中，Paul Fry教授首先通过将Wimsatt和Beardsley的文学解释理论应用于Yeats的“Lapis Lazuli”来探讨其含义。然后，他将英美形式主义...
热度：53
Paul Fry(耶鲁大学) 在第二部关于形式主义的讲座中，Paul Fry教授首先通过将Wimsatt和Beardsley的文学解释理论应用于Yeats的“Lapis Lazuli”来探讨其含义。然后，他将英美形式主义...
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36Creativity and mental illness : the Madness and Literature Network[创造力与精神病：疯狂与文学网络]
Paul Sayer(诺丁汉大学) 在这段视频中，作者保罗·塞耶在2009年的疯狂与文学网络研讨会上分享了他对疯狂与创造力的看法。相关视频请参见保罗·克劳福德教授和帕特里克·盖尔提供的视频。
热度：34
Paul Sayer(诺丁汉大学) 在这段视频中，作者保罗·塞耶在2009年的疯狂与文学网络研讨会上分享了他对疯狂与创造力的看法。相关视频请参见保罗·克劳福德教授和帕特里克·盖尔提供的视频。
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37ENG 352: Technical Writing[技术写作]
Dr. Jim Lipuma(新泽西理工学院) 先决条件：HUM 101和HUM 102，HUM 211，HUM 212和Hist 213中的两个或等同物。高级写作课程。将当前理论与实际操作相结合，为学生作为技术作家做好准备。通过涉及...
热度：81
Dr. Jim Lipuma(新泽西理工学院) 先决条件：HUM 101和HUM 102，HUM 211，HUM 212和Hist 213中的两个或等同物。高级写作课程。将当前理论与实际操作相结合，为学生作为技术作家做好准备。通过涉及...
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38Writing and the Environment[写作与环境]
Prof. Cynthia Taft(麻省理工学院) 环保主义者传统上依靠散文的力量来改变同时代的人的思想和行为。在这个课堂上, 我们将尽最大努力跟随他们的脚步。我们将考虑科普作家、鲜为人知的地质学家、生物...
热度：28
Prof. Cynthia Taft(麻省理工学院) 环保主义者传统上依靠散文的力量来改变同时代的人的思想和行为。在这个课堂上, 我们将尽最大努力跟随他们的脚步。我们将考虑科普作家、鲜为人知的地质学家、生物...
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3921L.003-2 Reading Fiction (MIT)[21l.003 2阅读小说（麻省理工学院）]
Ina Lipkowitz(麻省理工学院) 本课程介绍散文叙事，包括短篇小说和小说。它考察了叙事的建构和文学反应的分析。
热度：48
Ina Lipkowitz(麻省理工学院) 本课程介绍散文叙事，包括短篇小说和小说。它考察了叙事的建构和文学反应的分析。
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4021A.350J Cultures of Computing (MIT)[21a.350j文化计算（麻省理工学院）]
Stefan Helmreich(麻省理工学院) 本课程从人类学的角度考察计算机, 作为揭示创造它们的社会秩序和文化习俗的文物。学生们阅读计算机科学中的经典文本, 以及对计算历史和当代结构的文化分析。探讨...
热度：67
Stefan Helmreich(麻省理工学院) 本课程从人类学的角度考察计算机, 作为揭示创造它们的社会秩序和文化习俗的文物。学生们阅读计算机科学中的经典文本, 以及对计算历史和当代结构的文化分析。探讨...
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414221W.735 Writing and Reading the Essay (MIT)[21w.735 短文写作与阅读（麻省理工学院）]
Prof. Anthony Lioi(麻省理工学院) 随着课程的标题所暗示的，这个类是为了您熟悉的文章，这已经由一位学者为体裁的文学和修辞学传统“艺术和哲学之间的交会处，”而另一个为“的地...
热度：71
Prof. Anthony Lioi(麻省理工学院) 随着课程的标题所暗示的，这个类是为了您熟悉的文章，这已经由一位学者为体裁的文学和修辞学传统“艺术和哲学之间的交会处，”而另一个为“的地...
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4321W.730-4 Writing on Contemporary Issues: Food for Thought: Writing and Reading about the Cultures of Food (MIT)[4 21w.730当代的问题写：深思：写作和阅读有关食物的文化（麻省理工学院)]
Boiko, Karen(麻省理工学院) “人们用食物做什么是揭示他们如何解释世界的行为。” - Marcella Hazan，经典意大利食谱如果你是你吃什么，你是什么？食物既是生命的东西，又是一种强有力的象...
热度：83
Boiko, Karen(麻省理工学院) “人们用食物做什么是揭示他们如何解释世界的行为。” - Marcella Hazan，经典意大利食谱如果你是你吃什么，你是什么？食物既是生命的东西，又是一种强有力的象...
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4415.269B Literature, Ethics and Authority (MIT)[15.269b文学，道德和权威（麻省理工学院）]
Prof. Alvin Kibel(麻省理工学院) 我们的主题是领导伦理的原则，检查请求的行政机关在问题产生时的来源及合法性。大多数治疗本课题采取案例研究，以说明伦理原则的业务情况的应用，但我们的主要重...
热度：34
Prof. Alvin Kibel(麻省理工学院) 我们的主题是领导伦理的原则，检查请求的行政机关在问题产生时的来源及合法性。大多数治疗本课题采取案例研究，以说明伦理原则的业务情况的应用，但我们的主要重...
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4521L.708 Technologies of Humanism (MIT)[21l.708技术人文主义（麻省理工学院）]
Dr. Kurt Fendt(麻省理工学院) 本课程探讨了从印刷到数字媒体演变的非连续，多线性和互动形式的叙事的属性。本课程涵盖的工作范围包括塔木德，非线性小说经典，实验文学，早期声音和电影实验，...
热度：29
Dr. Kurt Fendt(麻省理工学院) 本课程探讨了从印刷到数字媒体演变的非连续，多线性和互动形式的叙事的属性。本课程涵盖的工作范围包括塔木德，非线性小说经典，实验文学，早期声音和电影实验，...
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