境外开放课程——按学科专业列表
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Key Skills: Making a Difference[关键技能：有影响]
  The Open University(英国开放大学) 技能的发展是对其他学习的补充 &ndash; 不能孤立地完成。这材料中更高层次的技能旨在提高你对学习和发展过程的认识 &ndash; 其他基于主题的材料必须为此...
热度：35

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Educational Research[教育研究]
  Osman;Ridwan Mohamed (非洲虚拟大学) 教育研究模块由Ridwan Mohamed Osman撰写。良好的教育理论和实践建立在新知识的坚实基础之上。通过研究，我们可以创造新知识和/或甚至修改现有知识。为了有效，...
热度：35

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Developmental Psychology[发展心理学]
  (非洲虚拟大学) 发展心理学模块由John T. Phiri撰写。作为一名教师，您将被要求与不同背景的学习者以及不同年龄段的各种个体差异进行交流。为了让您有效地处理学习者，您需要了...
热度：60

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education Specialisee[教育specialisee]
  Rutondoki, Edward Ntare (非洲虚拟大学) 这个模块致力于＆Agrave;专业教育。 它定义了这种教学的概念，确定了它的不同类型，并在一个有趣的课堂上研究了生息教育和实践管理的概念。 它还分析了可以用...
热度：28

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Collaborative, participatory, and empowerment (CP&E) evaluation[协作，参与，和授权（Cp & E）评价]
  José María Díaz Puente(马德里理工大学)
热度：59

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CRCRTH 693 - Action Research for Educational, Professional, and Personal Change, Fall 2007[行动研究的教育，职业，和个人的变化，2007秋季]
  Professor Peter Taylor, Ph.D.(麻省大学) 首先请注意，在本课程中，“教育变革”被广义地解释为包括组织变革，培训和个人发展，以及课程和学校变革。本课程建立在以下问题的基础上：“如果你有好的想法，...
热度：29

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How to Relate Successfully to Gifted Youth[如何与成功的天才青年]
  Judith Roseberry(加州大学尔湾分校) 本次研讨会探讨了资优学生最常见的五种行为，并解释了这些行为在学校和家庭环境中的表现方式。提出了有效应对这些行为的策略。 Judith Roseberry，M.A。目前担任...
热度：36

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RES.CD-001 Leadership and Empowerment: Resources from Graduate Women at MIT (GWAMIT) (MIT)[领导和赋权：麻省理工学院毕业的女性资源]
  GWAMIT Members and Guest Speakers(麻省理工学院) 麻省理工学院（GWAMIT）的研究生女性是一个由学院领导的学院组织，成立于2009年。其使命是促进麻省理工学院研究生的个人和职业发展。 GWAMIT欢迎麻省理工学院社...
热度：36

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7.391 Concept-Centered Teaching (MIT)[7.391概念为中心的教学（麻省理工学院）]
  Dr. Julia Khodor(麻省理工学院) 你喜欢教学，但发现自己对学生的学习兴趣感到沮丧吗？你想尝试教学，但是对于你是否会擅长教学感到紧张？您对科学教育的新研究感兴趣吗？科学教育研究表明，学生...
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Knowledge Management in Education and Research[在教育和研究的知识管理]
  Tarkan GÜRBÜZ(中东技术大学) 共14讲;简介：本课程为学员提供了探索教育和研究知识管理框架的机会。与会者将探讨知识管理在支持教育和研究方面的潜力，以提高识别，提炼，利用和利用信息的能...
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