境外开放课程——按学科专业列表
开放课程→人文社会科学→教育学→教育社会学::
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Student Video Production: Assignment to Assessment[学生视频制作:评估作业]
(开普敦大学) 作者:,Rulisha柴提,Nicola Pallitt学生视频制作在高等教育中的价值在教育信息通信技术的相关讨论中往往被低估,而这一领域的主题是课堂录音。点击83次。最后点击...
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(开普敦大学) 作者:,Rulisha柴提,Nicola Pallitt学生视频制作在高等教育中的价值在教育信息通信技术的相关讨论中往往被低估,而这一领域的主题是课堂录音。点击83次。最后点击...
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Starting with Screencasts[从Screencast开始]
Michael Paskevicius (开普敦大学) 作者:,Michael Paskevicius简短的演讲介绍了电影放映机;记录电脑屏幕上的动作和动作。视频可以用来演示如何使用特定的软件/网站,也可以像教室黑板一样使用计算...
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Michael Paskevicius (开普敦大学) 作者:,Michael Paskevicius简短的演讲介绍了电影放映机;记录电脑屏幕上的动作和动作。视频可以用来演示如何使用特定的软件/网站,也可以像教室黑板一样使用计算...
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Envisaging the postgraduate journey[设想研究生旅程]
(开普敦大学) 作者:,Lucia Thesen和Rulisha Chetty这段视频的目的是在头脑中提供一个令人安心的声音。为长期的,通常是孤立的研究经验。点击82次。最后点击12/20/2013 - 05:16...
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(开普敦大学) 作者:,Lucia Thesen和Rulisha Chetty这段视频的目的是在头脑中提供一个令人安心的声音。为长期的,通常是孤立的研究经验。点击82次。最后点击12/20/2013 - 05:16...
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EEC- Core Competencies[EEC-核心竞争力]
Mary Lu Love, M.S.(麻省理工学院) 本课程旨在为幼儿教育专业人士提供知识和技能,以评估自己的八个核心能力的水平,横跨婴幼儿,学龄前和校外年龄范围。本调查课程由八个学习单元组成。每个模块是...
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Mary Lu Love, M.S.(麻省理工学院) 本课程旨在为幼儿教育专业人士提供知识和技能,以评估自己的八个核心能力的水平,横跨婴幼儿,学龄前和校外年龄范围。本调查课程由八个学习单元组成。每个模块是...
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RES.8-002 A WikiTextBook for Introductory Mechanics (MIT)[RES.8-002介绍力学(MIT)的WikiTextBook]
Analia Barrantes, Andrew Pawl, David E. Pritchard, Stephen E. Wilk(麻省理工学院) 这本电子书是迈向印刷教科书角色转变的第一步,从权威的串行存储库到模块化、可定制、可链接、交互式集线器。理想的现代教科书应该提供领域的清晰概述,关键内容...
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Analia Barrantes, Andrew Pawl, David E. Pritchard, Stephen E. Wilk(麻省理工学院) 这本电子书是迈向印刷教科书角色转变的第一步,从权威的串行存储库到模块化、可定制、可链接、交互式集线器。理想的现代教科书应该提供领域的清晰概述,关键内容...
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Web-Based Training: Design and Implementation Issues[基于网络的培训:设计与实施问题]
Prof. Dr. Soner YILDIRIM(中东技术大学) 本课程旨在为网上培训材料的选择和评估提供必要的技能和背景知识,以及实施标准和程序;综合该领域的研究和资源。本课程还强调了在设计、开发和评价基于网络的培...
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Prof. Dr. Soner YILDIRIM(中东技术大学) 本课程旨在为网上培训材料的选择和评估提供必要的技能和背景知识,以及实施标准和程序;综合该领域的研究和资源。本课程还强调了在设计、开发和评价基于网络的培...
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Sociology of Education[教育社会学]
Mihamitsy;Cyrille(非洲虚拟大学) 该模块名为教育社会学,由四个学习单元组成。第一部分界定了社会、社会化、教育和教育社会学理论的概念。第二和第三单元探讨教育和学校的问题。第四单元(也是最...
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Education 173: Cognition & Learning in Educational Settings[教育173:认知与学习的教育设置]
Michael Martinez(加州大学) 与教学有关的认知过程的研究文献浩如烟海,引人入胜。本课程旨在介绍许多学习理论和相关主题中的一些,这些理论对教学设计和教学实践都有帮助。
热度:52
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Voices from New Orleans: Design and Planning Diaspora[来自新奥尔良的声音:设计和离散规划]
Vale Lawrence J;Klingman John P;William Barry;Richard Tuttle;Lawrence Jenkens;Ellen Weiss;Gary Van Zante(麻省理工学院) 人们普遍认为,把新奥尔良称为家意味着“危险地生活在危险之中”,正如威廉·巴里所说。Lawrence Jenkens说:“当你躲开大家伙时,你会松一口气,但大家伙总是会...
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Reminiscences of McKinley, the Matterhorn and Everest[回忆麦金利,马特和珠峰]
Barbara Washburn;Brad Washburn() 沃什伯恩斯讲述了他们攀登麦金利、马特宏峰和珠穆朗玛峰的奇妙旅程。
热度:28
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Pursuing The Endless Frontier: Essays on MIT and the Role of Research Universities[追求无止境的前沿:麻省理工学院的论文集和研究型大学的角色]
Vest Charles M(麻省理工学院) 在该研究所掌舵14年后,查克·维斯特讨论了在动荡时期指导一所主要研究型大学所面临的挑战和机遇。Vest的新书在他的评论中概述了他对麻省理工的“冒险”的详细而...
热度:49
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MIT Files Brief in Supreme Court on University of Michigan Affirmative Action Case[麻省理工学院对密歇根大学的肯定性行动案例的档案简介保存在最高法院中]
Vest Charles M(麻省理工学院) 2003年2月18日,麻省理工学院向美国最高法院提交了一份简报,支持密歇根大学为其当前的招生政策辩护。麻省理工学院校长查尔斯·维斯特概述了麻省理工学院在这件...
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Vest Charles M(麻省理工学院) 2003年2月18日,麻省理工学院向美国最高法院提交了一份简报,支持密歇根大学为其当前的招生政策辩护。麻省理工学院校长查尔斯·维斯特概述了麻省理工学院在这件...
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