境外开放课程——最近更新(30天)
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21Oznanitev najboljše ekipe in podelitev nagrade[最佳团队公布及颁奖典礼]
Jože Fartek;Vid Keršič;Jaša Kšela;Primož Štukelj() 最佳团队公布及颁奖典礼
更新时间:2025-11-04 10:20:56
Jože Fartek;Vid Keršič;Jaša Kšela;Primož Štukelj() 最佳团队公布及颁奖典礼
更新时间:2025-11-04 10:20:56
22Report from Crowdfest: Crowdsourcing corpus cleaning for language learning[Report from Crowdfest: Crowdsourcing corpus cleaning for language learning[来自 Crowdfest 的报告:用于语言学习的众包语料库清理]
Peter Dekker ;Tanara Zingano Kuhn() Crowdfest报告:用于语言学习的众包语料库清理
更新时间:2025-11-03 09:44:18
Peter Dekker ;Tanara Zingano Kuhn() Crowdfest报告:用于语言学习的众包语料库清理
更新时间:2025-11-03 09:44:18
23Privacy of crowdsourcing educational platforms in the light of new EU regulation[根据欧盟新法规对众包教育平台的隐私]
Katerina Zdravkova() 根据欧盟新法规对众包教育平台的隐私
更新时间:2025-11-03 09:44:16
Katerina Zdravkova() 根据欧盟新法规对众包教育平台的隐私
更新时间:2025-11-03 09:44:16
24From student writing to language tools and materials: where does crowdsourcing come in?[从学生写作到语言工具和材料:众包从哪里来?]
Špela Arhar Holdt() 从学生写作到语言工具和材料:众包从哪里来?
更新时间:2025-10-31 10:03:34
Špela Arhar Holdt() 从学生写作到语言工具和材料:众包从哪里来?
更新时间:2025-10-31 10:03:34
25A Comparison of Authorship Attribution Approaches Applied on the Morphologically Complex Language Using Internet Comments[使用 Internet Comments 对形态复杂语言应用的作者身份归因方法的比较]
Lionel Tabourier() 基于网络评论的形态复杂语言作者归因方法比较
更新时间:2025-10-31 10:03:32
Lionel Tabourier() 基于网络评论的形态复杂语言作者归因方法比较
更新时间:2025-10-31 10:03:32
26A Data-Driven Analysis to Question Epidemic Models for Citation Cascades on the Blogosphere[博客圈引文级联流行模型的数据驱动分析]
Lionel Tabourier() 博客网络中的引用级联通常被认为是信息在这个社交媒体上传播的痕迹。在这项工作中,我们通过对法语社区最具代表性的博客五个月活动的结构和语义分析来质疑这一观...
更新时间:2025-10-31 10:03:31
Lionel Tabourier() 博客网络中的引用级联通常被认为是信息在这个社交媒体上传播的痕迹。在这项工作中,我们通过对法语社区最具代表性的博客五个月活动的结构和语义分析来质疑这一观...
更新时间:2025-10-31 10:03:31
27Adaptive Contract Design for Crowdsourcing[众包的适应性契约设计]
Chien-Ju Ho() 众包市场已经成为一个流行的平台,用于将可用的员工与要完成的任务相匹配。特定任务的付款通常由任务的请求者设置,并可根据完成工作的质量进行调整,例如通过使...
更新时间:2025-10-30 09:25:58
Chien-Ju Ho() 众包市场已经成为一个流行的平台,用于将可用的员工与要完成的任务相匹配。特定任务的付款通常由任务的请求者设置,并可根据完成工作的质量进行调整,例如通过使...
更新时间:2025-10-30 09:25:58
28A Human-Centred Design Approach to the Design of Educational Games[以人为本的教育游戏设计方法]
Carmelo Ardito() 以人为本的教育游戏设计方法
更新时间:2025-10-30 09:25:57
Carmelo Ardito() 以人为本的教育游戏设计方法
更新时间:2025-10-30 09:25:57
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30Causal Transportability with Limited Experiments[有限实验的因果可转移性]
Dengyong Zhou() 大多数科学探索都涉及将实证发现推广到新的环境、设置或人群,机器学习文献将这个问题称为“迁移学习”。我们的演讲侧重于一种特殊类型的泛化能力,称为“可迁移...
更新时间:2025-10-30 09:25:55
Dengyong Zhou() 大多数科学探索都涉及将实证发现推广到新的环境、设置或人群,机器学习文献将这个问题称为“迁移学习”。我们的演讲侧重于一种特殊类型的泛化能力,称为“可迁移...
更新时间:2025-10-30 09:25:55