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一些学生的观念和制度文化的经验在1999年的开普敦大学就像在Jammie楼梯上的雕像一样

Like that statue at Jammie stairs: Some student perceptions and experiences of institutional culture at the University of Cape Town in 1999
课程网址: http://opencontent.uct.ac.za/Humanities/Like-that-statue-at-Jammi...  
主讲教师: Melissa Steyn; Mikki van Zyl
开课单位: 开普敦大学
开课时间: 信息不详。欢迎您在右侧留言补充。
课程语种: 英语
中文简介:
作者:,Melissa Steyn和Mikki van Zyl在这个项目中,学生们讲述了他们在UCT的经历。点击了28次。最后点击05/22/2012 - 14:23。教学,学习背景:,本报告对于研究后种族隔离时代南非的制度文化,以及南非高等院校的转型动态具有重要的参考价值。
课程简介: Authors:  Melissa Steyn and Mikki van Zyl In this project, students spoke out about their experiences at UCT. Clicked 28 times. Last clicked 05/22/2012 - 14:23. Teaching & Learning Context:  <p>This report is of value to those studying institutional culture in post-apartheid South Africa, and dynamics of transformation at South African institutions of higher learning.</p>
关 键 词: 南非教育制度
课程来源: 信息不详。欢迎您在右侧留言补充。
最后编审: 2017-10-21:wning
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