图 书 馆境外开放课程——按学科专业列表
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406Are you having phun yet?[你用过phun（教学软件）吗？]
Julio Cesar de la Yncera(无) Phun的介绍。新的娱乐和极端有趣的教育计算机程序。用Phun来解释数学。
热度：34
Julio Cesar de la Yncera(无) Phun的介绍。新的娱乐和极端有趣的教育计算机程序。用Phun来解释数学。
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407408Enhancing oral skills[提高口语能力]
(诺丁汉大学) 这是一个模块框架。它可以在线观看或下载为zip文件。2010年秋季学期授课。提高口语技能(EOS)是一个项目，旨在为初学法语的人提供在诺丁汉大学(宁波校区)平台WebC...
热度：44
(诺丁汉大学) 这是一个模块框架。它可以在线观看或下载为zip文件。2010年秋季学期授课。提高口语技能(EOS)是一个项目，旨在为初学法语的人提供在诺丁汉大学(宁波校区)平台WebC...
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409Historical skills : dating documents[历史技能：约会文件]
(诺丁汉大学) 解释在历史文献中使用的不同日期惯例。例如，根据宗教节日和在位君主的年份来确定日期的制度与现代历法没有什么共同之处。即使提供了可识别的日期,它可能不是什...
热度：29
(诺丁汉大学) 解释在历史文献中使用的不同日期惯例。例如，根据宗教节日和在位君主的年份来确定日期的制度与现代历法没有什么共同之处。即使提供了可识别的日期,它可能不是什...
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410The sounds of German[德国人的声音]
(诺丁汉大学) 这是一个模块框架。它可以在线观看或下载为zip文件。如2009年秋季学期所教。这个模块研究德语的发音，以及如何准确地描述它们。学生将学习使用国际音标协会的符...
热度：43
(诺丁汉大学) 这是一个模块框架。它可以在线观看或下载为zip文件。如2009年秋季学期所教。这个模块研究德语的发音，以及如何准确地描述它们。学生将学习使用国际音标协会的符...
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411Creativity and mental illness : the Madness and Literature Network[创造力与精神疾病：疯狂与文学网络]
Patrick Gale(诺丁汉大学) 在这段视频中，作者Patrick Gale在2009年的疯狂与文学网络研讨会上分享了他对疯狂和创造力的想法。有关录像，请参阅保罗·克劳福德教授和保罗·塞耶教授的节目。...
热度：33
Patrick Gale(诺丁汉大学) 在这段视频中，作者Patrick Gale在2009年的疯狂与文学网络研讨会上分享了他对疯狂和创造力的想法。有关录像，请参阅保罗·克劳福德教授和保罗·塞耶教授的节目。...
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412Hitler and the Third Reich[希特勒和第三帝国]
(诺丁汉大学) 这是一个模块框架。它可以在线观看或下载为zip文件。如2010年春季学期所教。第三帝国是我们这个时代最臭名昭著、讨论最多、最恐怖的时期之一，尽管它也得到了很...
热度：39
(诺丁汉大学) 这是一个模块框架。它可以在线观看或下载为zip文件。如2010年春季学期所教。第三帝国是我们这个时代最臭名昭著、讨论最多、最恐怖的时期之一，尽管它也得到了很...
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413Brazilian Portuguese year 1 semester B[巴西葡萄牙语一年级学期B.]
Learning Team(诺丁汉大学) 本模块针对第一学期B(初级葡萄牙语)的学生。各种各样的练习涵盖了从日食到葡萄牙语的一系列主题。听力练习的文本阅读器允许学生识别他们觉得难以理解的单词/段落...
热度：41
Learning Team(诺丁汉大学) 本模块针对第一学期B(初级葡萄牙语)的学生。各种各样的练习涵盖了从日食到葡萄牙语的一系列主题。听力练习的文本阅读器允许学生识别他们觉得难以理解的单词/段落...
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414Definitions, proofs and examples[定义，证明和例子]
(诺丁汉大学) 在2011-12学年，Joel Feinstein博士给他的二年级数学分析学生上了五门选修课，内容包括定义、证明和例子。范斯坦博士录制了这些课程的视频(在这里展示)，以配合...
热度：26
(诺丁汉大学) 在2011-12学年，Joel Feinstein博士给他的二年级数学分析学生上了五门选修课，内容包括定义、证明和例子。范斯坦博士录制了这些课程的视频(在这里展示)，以配合...
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415Mandarin stage 1 semester A[普通话阶段1学期A.]
(诺丁汉大学) 本模块针对A学期完整的普通话初学者，让学生接触到听力和阅读材料，以及语法练习。听力练习的文本阅读器允许学生识别他们觉得难以理解的单词/段落。
热度：31
(诺丁汉大学) 本模块针对A学期完整的普通话初学者，让学生接触到听力和阅读材料，以及语法练习。听力练习的文本阅读器允许学生识别他们觉得难以理解的单词/段落。
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416German stage 2 semester A[德国第二阶段A学期]
Learning Team(诺丁汉大学) 本模块主要针对普通中等教育证书(GCSE)学生在A学期的学习，解决常见的语法问题。语法练习也有音频支持，这样发音有下划线，听力技巧得到练习。听力练习的文本阅...
热度：33
Learning Team(诺丁汉大学) 本模块主要针对普通中等教育证书(GCSE)学生在A学期的学习，解决常见的语法问题。语法练习也有音频支持，这样发音有下划线，听力技巧得到练习。听力练习的文本阅...
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417King Lear to In the loop : fiction and British politics[李尔王在循环中：小说和英国政治]
Chris Mullen(诺丁汉大学) 2009年12月11日，诺丁汉大学英国政治中心在英国学院召开会议，邀请政治家、作家和学者探讨英国政治与小说的互动。除了会议之外，当天还对一些发言者进行了几次视...
热度：20
Chris Mullen(诺丁汉大学) 2009年12月11日，诺丁汉大学英国政治中心在英国学院召开会议，邀请政治家、作家和学者探讨英国政治与小说的互动。除了会议之外，当天还对一些发言者进行了几次视...
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418Why study a Book of Common Prayer? : with Dr Frances Knight in discussion with Professor Tom O'Loughlin[为什么学习共同祈祷书？ ：Frances Knight博士与Tom O'Loughlin教授讨论]
(诺丁汉大学) 在这一集的《为什么学习?》弗朗西斯·奈特博士，英国国教史专家，展示了19世纪早期的一本书;《公祷书》一册;可以是理解一个时期宗教文化的关键。
热度：32
(诺丁汉大学) 在这一集的《为什么学习?》弗朗西斯·奈特博士，英国国教史专家，展示了19世纪早期的一本书;《公祷书》一册;可以是理解一个时期宗教文化的关键。
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419Mandarin stage 3 semester B[普通话阶段3学期B.]
Learning Team(诺丁汉大学) 本课程专为已完成第二阶段普通话或具备同等资历的学生而设。这些练习，其中一些是由音频支持的，通过使用词族的概念集中于词汇的发展。听力练习的文本阅读器允许...
热度：32
Learning Team(诺丁汉大学) 本课程专为已完成第二阶段普通话或具备同等资历的学生而设。这些练习，其中一些是由音频支持的，通过使用词族的概念集中于词汇的发展。听力练习的文本阅读器允许...
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420ENG201: Business and Technical English Writing[商务、技术英语写作]
(巴基斯坦虚拟大学) 1.商务及技术英语简介2。口头沟通3。为中心的写作4。受众分析5。有效的沟通6。定义目标7。有效沟通的七个要素8。计划业务信息9。编写业务消息10。修改商业信息11...
热度：73
(巴基斯坦虚拟大学) 1.商务及技术英语简介2。口头沟通3。为中心的写作4。受众分析5。有效的沟通6。定义目标7。有效沟通的七个要素8。计划业务信息9。编写业务消息10。修改商业信息11...
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