图 书 馆境外开放课程——按学科专业列表
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46A Social Network Approach to Unsupervised Induction of Syntactic Clusters for Bengali[孟加拉语单词聚类无监督引导进行归纳的社会网络方法]
Monojit Choudhury(微软公司) 在本文中，我们描述了从原始文本语料库中完全无监督地引导孟加拉语单词的部分语音标签的实验。为此，我们构建了5000个最频繁的孟加拉语单词网络，其中节点是类型...
热度：73
Monojit Choudhury(微软公司) 在本文中，我们描述了从原始文本语料库中完全无监督地引导孟加拉语单词的部分语音标签的实验。为此，我们构建了5000个最频繁的孟加拉语单词网络，其中节点是类型...
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47Predicting Syntax: Processing Dative Constructions in American and Australian Varieties of English[预测句法：处理美国和澳大利亚在英语变异中的句子结构]
Joan Bresnan(斯坦福大学) 传统上，不同时间范围内的语言变异一直是不同学科的范畴，每个学科都有一套独特的技术来获取和分析数据。例如，历史语言学，社会语言学和语料库语言学研究不同说...
热度：54
Joan Bresnan(斯坦福大学) 传统上，不同时间范围内的语言变异一直是不同学科的范畴，每个学科都有一套独特的技术来获取和分析数据。例如，历史语言学，社会语言学和语料库语言学研究不同说...
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48The sounds of German[德国人的声音]
(诺丁汉大学) 这是一个模块框架。它可以在线观看或下载为zip文件。如2009年秋季学期所教。这个模块研究德语的发音，以及如何准确地描述它们。学生将学习使用国际音标协会的符...
热度：43
(诺丁汉大学) 这是一个模块框架。它可以在线观看或下载为zip文件。如2009年秋季学期所教。这个模块研究德语的发音，以及如何准确地描述它们。学生将学习使用国际音标协会的符...
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49German stage 2 semester A[德国第二阶段A学期]
Learning Team(诺丁汉大学) 本模块主要针对普通中等教育证书(GCSE)学生在A学期的学习，解决常见的语法问题。语法练习也有音频支持，这样发音有下划线，听力技巧得到练习。听力练习的文本阅...
热度：33
Learning Team(诺丁汉大学) 本模块主要针对普通中等教育证书(GCSE)学生在A学期的学习，解决常见的语法问题。语法练习也有音频支持，这样发音有下划线，听力技巧得到练习。听力练习的文本阅...
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50ENG201: Business and Technical English Writing[商务、技术英语写作]
(巴基斯坦虚拟大学) 1.商务及技术英语简介2。口头沟通3。为中心的写作4。受众分析5。有效的沟通6。定义目标7。有效沟通的七个要素8。计划业务信息9。编写业务消息10。修改商业信息11...
热度：73
(巴基斯坦虚拟大学) 1.商务及技术英语简介2。口头沟通3。为中心的写作4。受众分析5。有效的沟通6。定义目标7。有效沟通的七个要素8。计划业务信息9。编写业务消息10。修改商业信息11...
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51ENG101: English Comprehension[英语理解]
Surriya Shaffi Mir(巴基斯坦虚拟大学) 1.阅读和字典2。发音3。阅读大意4。阅读:主题，主旨。阅读:引用6。阅读技巧7。8.阅读和词汇构词法-前缀9。阅读:说明、定位信息10。阅读:单词表11。阅读:理解阅读...
热度：54
Surriya Shaffi Mir(巴基斯坦虚拟大学) 1.阅读和字典2。发音3。阅读大意4。阅读:主题，主旨。阅读:引用6。阅读技巧7。8.阅读和词汇构词法-前缀9。阅读:说明、定位信息10。阅读:单词表11。阅读:理解阅读...
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52ENG001: Elementary English[初级英语]
Imran Chaudhry(巴基斯坦虚拟大学) 1.新闻写作导论2。3.优秀作家的素质。优秀作家的素质4。良好的写作能力。优秀写作品质写作过程。二、写作过程8。所有关于单词9。字典-作家的语言工具。四、结束...
热度：55
Imran Chaudhry(巴基斯坦虚拟大学) 1.新闻写作导论2。3.优秀作家的素质。优秀作家的素质4。良好的写作能力。优秀写作品质写作过程。二、写作过程8。所有关于单词9。字典-作家的语言工具。四、结束...
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53English for Academic Purposes II[学术英语二]
Özgür Köse (中东技术大学) Eng102是一门以学习者为中心，以综合技能为基础的课程，将在学术背景下培养学生的阅读、写作、听力和口语四种技能。涉及高级思维技能的任务不仅要求学生在知识和...
热度：43
Özgür Köse (中东技术大学) Eng102是一门以学习者为中心，以综合技能为基础的课程，将在学术背景下培养学生的阅读、写作、听力和口语四种技能。涉及高级思维技能的任务不仅要求学生在知识和...
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54Academic Speaking Skills[学术演讲技巧]
CANAN DUZAN(中东技术大学) 英语211是一门口语课程，旨在为学生提供必要的口语技能，使他们能够以英语作为教学手段。因此，本课程围绕两个主要的焦点:学术演讲和演讲技巧。为此，本课程提供...
热度：63
CANAN DUZAN(中东技术大学) 英语211是一门口语课程，旨在为学生提供必要的口语技能，使他们能够以英语作为教学手段。因此，本课程围绕两个主要的焦点:学术演讲和演讲技巧。为此，本课程提供...
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55565758ES.S41 Speak Italian With Your Mouth Full (MIT)[ES.S41 满嘴食物说意大利语（MIT）]
Dr. Paola Rebusco;Graham Gordon Ramsay(麻省理工学院) 本次研讨会的参与者将深入学习基本的意大利语会话、意大利文化和地中海饮食。每门课都是基于准备一道美味的菜肴和对部分意大利语言和文化的小口习得。良好的饮食...
热度：49
Dr. Paola Rebusco;Graham Gordon Ramsay(麻省理工学院) 本次研讨会的参与者将深入学习基本的意大利语会话、意大利文化和地中海饮食。每门课都是基于准备一道美味的菜肴和对部分意大利语言和文化的小口习得。良好的饮食...
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59Words in puddles of sound[在水坑里的说话声音]
Padraic Monaghan(约克大学) “声音之海”中的单词；（Saffran，2001年）；从连续的语音中发现单词；没有可靠的线索到单词边界（Jones，1918；Liberman等人，1967年）；单词的实现方式各不相...
热度：53
Padraic Monaghan(约克大学) “声音之海”中的单词；（Saffran，2001年）；从连续的语音中发现单词；没有可靠的线索到单词边界（Jones，1918；Liberman等人，1967年）；单词的实现方式各不相...
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60Glimpses of India[大致了解印度]
Anita Desai;Stephen Alter;Robert Kanigel(麻省理工学院) 斯蒂芬·阿尔特、安妮塔·德赛、罗伯特·卡尼格尔的作品
热度：40
Anita Desai;Stephen Alter;Robert Kanigel(麻省理工学院) 斯蒂芬·阿尔特、安妮塔·德赛、罗伯特·卡尼格尔的作品
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