图 书 馆境外开放课程——按学科专业列表
开放课程→人文社会科学→艺术学→广播电视文艺::1 1/1
1Knowledge Building Through Collaborative Hypervideo Creation[通过协作超视频创建知识构建]
Joscha Jäger(默兹学院) 目前关于网络视频的发展拓宽了开放式、协作式视频制作的可能性。允许对视听内容进行扩展、再文本化和注释的方法赋予用户控制和影响电影作品的权力。开放式hyperd...
热度：39
Joscha Jäger(默兹学院) 目前关于网络视频的发展拓宽了开放式、协作式视频制作的可能性。允许对视听内容进行扩展、再文本化和注释的方法赋予用户控制和影响电影作品的权力。开放式hyperd...
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2Automated Daily Production of Evolutionary Audio Visual Art - An Experimental Practice[进化视听艺术的自动化日常制作——实验实践]
Tatsuo Unemi(索卡大学) 基于计算美学度量作为适应度标准的进化计算是让机器制造艺术的可能方法之一。作者开发并建立了一个计算机系统，每天生成十个由抽象图像和声音效果序列组成的短动...
热度：69
Tatsuo Unemi(索卡大学) 基于计算美学度量作为适应度标准的进化计算是让机器制造艺术的可能方法之一。作者开发并建立了一个计算机系统，每天生成十个由抽象图像和声音效果序列组成的短动...
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3Data Science and Entertainment Production[数据科学与娱乐制作]
Jen Walraven(奈飞公司) Netflix于2012年凭借其首个原始标题进入内容制作领域，此后已发展为在全球生产700多个原始标题。跨期制作（计划，预算等），制作（主要摄影），后期制作（编辑...
热度：47
Jen Walraven(奈飞公司) Netflix于2012年凭借其首个原始标题进入内容制作领域，此后已发展为在全球生产700多个原始标题。跨期制作（计划，预算等），制作（主要摄影），后期制作（编辑...
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4Introduction to drama[戏剧简介]
(诺丁汉大学) 这是一个模块框架。它可以在线观看或下载为zip文件。2010年秋季学期授课。本模块旨在介绍戏剧的分析与表演。它主要有三个目的:1)介绍戏剧分析;2)领略历史上从古...
热度：65
(诺丁汉大学) 这是一个模块框架。它可以在线观看或下载为zip文件。2010年秋季学期授课。本模块旨在介绍戏剧的分析与表演。它主要有三个目的:1)介绍戏剧分析;2)领略历史上从古...
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521A.550J DV Lab: Documenting Science Through Video and New Media (MIT)[通过录像和新媒体记录科学]
Prof. Christine Walley;Chris Boebel(麻省理工学院) 本课程是纪录片理论与制作的导论性探索，重点是科学、工程及相关领域的纪录片。学生从事数字视频制作以及科学文献的社会和媒体分析。阅读材料来自社会科学研究和...
热度：44
Prof. Christine Walley;Chris Boebel(麻省理工学院) 本课程是纪录片理论与制作的导论性探索，重点是科学、工程及相关领域的纪录片。学生从事数字视频制作以及科学文献的社会和媒体分析。阅读材料来自社会科学研究和...
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6Media and National Development Policy[媒体和国家发展政策]
Ibrahim.Saleh(开普敦大学) 本次讲座介绍了媒体在国家发展中的作用。本系列专题讲座探讨了沟通在发展政府与人民之间有效的社会政治关系中的作用，以及发展有效的信息和创新传播模式以鼓励国...
热度：102
Ibrahim.Saleh(开普敦大学) 本次讲座介绍了媒体在国家发展中的作用。本系列专题讲座探讨了沟通在发展政府与人民之间有效的社会政治关系中的作用，以及发展有效的信息和创新传播模式以鼓励国...
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7EXP-0053-CF Producing Films for Social Change, Fall 2005[制作改变社会的电影，2005年秋]
Roberta Oster Sachs(塔夫茨大学) 这是一门密集的、实践性的编辑和制作课程，学生们在其中阐述自己的想法，然后研究、报告、制作、拍摄、写作和编辑自己的关于影响当地社区、美国或世界的社会问题...
热度：59
Roberta Oster Sachs(塔夫茨大学) 这是一门密集的、实践性的编辑和制作课程，学生们在其中阐述自己的想法，然后研究、报告、制作、拍摄、写作和编辑自己的关于影响当地社区、美国或世界的社会问题...
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8Popular Narrative: Masterminds[普遍的说法：策划者]
Prof. John Hildebidle(麻省理工学院) 我们的目的是考虑一些最详细和最周到的努力, 以界定和描绘 "全掌握," 和考虑一些描绘的 "全掌握的智力" 在各种幌子-从魔术师掌握间谍侦探科学家 (疯狂和其他)。...
热度：45
Prof. John Hildebidle(麻省理工学院) 我们的目的是考虑一些最详细和最周到的努力, 以界定和描绘 "全掌握," 和考虑一些描绘的 "全掌握的智力" 在各种幌子-从魔术师掌握间谍侦探科学家 (疯狂和其他)。...
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9Discussion of Christopher Holmes's talk: What to do about M-open?[克里斯托弗福尔摩斯的演讲讨论：如何入门？]
Nando de Freitas(牛津大学) 顶部＆raquo;计算机科学＆raquo;机器学习＆raquo;贝叶斯学习 ＆NBSP;
热度：51
Nando de Freitas(牛津大学) 顶部＆raquo;计算机科学＆raquo;机器学习＆raquo;贝叶斯学习 ＆NBSP;
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138.821 String Theory (MIT)[8.821弦理论（MIT）]
Prof. John McGreevy(麻省理工学院) 这是一个关于规范/重力二元性（通常称为AdS / CFT）及其应用的一学期课程。
热度：50
Prof. John McGreevy(麻省理工学院) 这是一个关于规范/重力二元性（通常称为AdS / CFT）及其应用的一学期课程。
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14MAS.111 Introduction to Doing Research in Media Arts and Sciences (MIT)[介绍媒体艺术研究和科学]
Bove, V. Michael(麻省理工学院) 本课程面向在媒体实验室攻读研究项目的学生。主题包括媒体实验室研究领域，记录研究进展，研究中的伦理问题;专利，版权，知识产权，以及口头，书面和在线演示结...
热度：103
Bove, V. Michael(麻省理工学院) 本课程面向在媒体实验室攻读研究项目的学生。主题包括媒体实验室研究领域，记录研究进展，研究中的伦理问题;专利，版权，知识产权，以及口头，书面和在线演示结...
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1521L.432 Understanding Television (MIT)[21l.432理解电视]
Thorburn, David(麻省理工学院) 2003年春季学期课程的副标题是“美国电视：文化历史”。该课程采用文化方法将电视作为一种表现技术和系统的演变，将电视视为一种讲故事和神话制作的系统，并将其...
热度：50
Thorburn, David(麻省理工学院) 2003年春季学期课程的副标题是“美国电视：文化历史”。该课程采用文化方法将电视作为一种表现技术和系统的演变，将电视视为一种讲故事和神话制作的系统，并将其...
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