图 书 馆境外开放课程——按学科专业列表
开放课程→自然科学→力学→物理力学::
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1Classical Mechanics III[经典力学III]
Prof. Iain Stewart(麻省理工学院) 本课程涵盖拉格朗日力学和哈密顿力学、约束系统、刚体动力学、振动、中心力、汉密尔顿-雅可比理论、作用角变量、微扰理论和连续系统。它介绍了理想和粘性流体力...
热度：7
Prof. Iain Stewart(麻省理工学院) 本课程涵盖拉格朗日力学和哈密顿力学、约束系统、刚体动力学、振动、中心力、汉密尔顿-雅可比理论、作用角变量、微扰理论和连续系统。它介绍了理想和粘性流体力...
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2Ideal states of granular matter in space[空间颗粒物质的理想状态]
Matthias Sperl(德国航空航天中心 (DLR)) 在体积上仅次于水，颗粒状物质是工业中最常用的材料或材料状态。尽管它在工程中很重要，但许多颗粒物质的物理基础现在才被研究。在统计物理学中描述粒状物质的一...
热度：38
Matthias Sperl(德国航空航天中心 (DLR)) 在体积上仅次于水，颗粒状物质是工业中最常用的材料或材料状态。尽管它在工程中很重要，但许多颗粒物质的物理基础现在才被研究。在统计物理学中描述粒状物质的一...
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3The Second Law and Statistical Mechanics[第二定律和统计力学]
Dick Bedeaux(挪威科技大学) Dick Bedeaux从19世纪中叶到今天，从统计力学的角度，耐心地追溯了热力学第二定律的演化。最早的形式，如鲁道夫·克劳修斯所阐述的，法律规定了熵的熵。世界...
热度：79
Dick Bedeaux(挪威科技大学) Dick Bedeaux从19世纪中叶到今天，从统计力学的角度，耐心地追溯了热力学第二定律的演化。最早的形式，如鲁道夫·克劳修斯所阐述的，法律规定了熵的熵。世界...
热度：79
4Reinforcement Learning[强化学习]
Douglas Aberdeen(澳大利亚信息通信技术研究中心) 强化学习是指在只有弱绩效反馈的情况下学习良好的控制策略：偶尔会从导致良好绩效的事件中得到可能延迟的标量奖励。强化学习本质上是处理反馈系统而不是（数据、...
热度：85
Douglas Aberdeen(澳大利亚信息通信技术研究中心) 强化学习是指在只有弱绩效反馈的情况下学习良好的控制策略：偶尔会从导致良好绩效的事件中得到可能延迟的标量奖励。强化学习本质上是处理反馈系统而不是（数据、...
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5Dynamic networks at the edge of chaos[混沌边缘的动态网络]
Santiago Gil(美国东北大学) 研究了一种耦合相位振荡器网络。振荡器之间的相互作用以相移为特征，有效地考虑了相互作用的延迟。我们证明，在这个简单的模型中，相干集体动力学可以出现。另外...
热度：54
Santiago Gil(美国东北大学) 研究了一种耦合相位振荡器网络。振荡器之间的相互作用以相移为特征，有效地考虑了相互作用的延迟。我们证明，在这个简单的模型中，相干集体动力学可以出现。另外...
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6Student Sessions 4/28 : Direct photon production in hadron-hadron collisions[学生会议4 / 28：强子强子碰撞中的直接光子产生]
Alexander Ochirov(欧洲核子研究组织) 学生会议4 / 28：强子强子碰撞中的直接光子产生
热度：37
Alexander Ochirov(欧洲核子研究组织) 学生会议4 / 28：强子强子碰撞中的直接光子产生
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7Testing Aerodynamics of Reentry Space Vehicles (EXPERT) with Simulation of Real-Flight Viscous Effects[再入航天器的空气动力学测试（专家）与模拟真实飞行粘性效应]
Anatoly Kharitonov(理论与应用力学研究所) 作者: anatoly kharitonov, 理论和应用力学研究所-itam 出版: 2008年4月3日, 记录: 2008年3月, 意见: 506
热度：52
Anatoly Kharitonov(理论与应用力学研究所) 作者: anatoly kharitonov, 理论和应用力学研究所-itam 出版: 2008年4月3日, 记录: 2008年3月, 意见: 506
热度：52
8Rectifaying Fluctuations[整顿波动]
Srinandan Dasmahapatra(南安普顿大学) 所有生命形式都依靠信息处理来维持其高度组织化的状态。大分子和超分子结构是将生命系统与死亡物质区分开来的特殊属性的关键。本课程将采用工程学的角度介绍分子...
热度：42
Srinandan Dasmahapatra(南安普顿大学) 所有生命形式都依靠信息处理来维持其高度组织化的状态。大分子和超分子结构是将生命系统与死亡物质区分开来的特殊属性的关键。本课程将采用工程学的角度介绍分子...
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95.61 Physical Chemistry[物理化学]
Prof. Robert Guy Griffin(麻省理工学院) 本课程介绍量子力学。它首先考察了量子理论的历史发展，粒子和波的特性，波动力学和应用于简单系统和Atilde;＆amp;＆acirc;＆sbquo;＆not;＆acirc;＆euro; 粒子...
热度：74
Prof. Robert Guy Griffin(麻省理工学院) 本课程介绍量子力学。它首先考察了量子理论的历史发展，粒子和波的特性，波动力学和应用于简单系统和Atilde;＆amp;＆acirc;＆sbquo;＆not;＆acirc;＆euro; 粒子...
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10Mecánica y mecanismos[力学和机制]
Isabel Otero Pastor;Luis Martín Fernández;(马德里理工大学) 该主题计划的制定将基于：从根本上讲课堂上的大师班，除了黑板外，还将酌情使用视听媒体的帮助。问题类将包括数值问题的实现。在每个主题的发展过程中，它将被处...
热度：55
Isabel Otero Pastor;Luis Martín Fernández;(马德里理工大学) 该主题计划的制定将基于：从根本上讲课堂上的大师班，除了黑板外，还将酌情使用视听媒体的帮助。问题类将包括数值问题的实现。在每个主题的发展过程中，它将被处...
热度：55
11Quantum Mechanics[量子力学]
Rasoanaivo, René Yves (非洲虚拟大学) 量子力学模块由Rene Yves Rasoanaivo撰写。该模块描述了实验结果，这些实验结果为微观层面的物理现象带来了新的概念和新的科学态度。此外，该模块描述了基于这些...
热度：84
Rasoanaivo, René Yves (非洲虚拟大学) 量子力学模块由Rene Yves Rasoanaivo撰写。该模块描述了实验结果，这些实验结果为微观层面的物理现象带来了新的概念和新的科学态度。此外，该模块描述了基于这些...
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12Mecanique Quantique[量子力学]
Rasoanaivo;René Yves (非洲虚拟大学) 由Rene Yves Rasoanaivo撰写的Mecanique Quantique模块。
热度：54
Rasoanaivo;René Yves (非洲虚拟大学) 由Rene Yves Rasoanaivo撰写的Mecanique Quantique模块。
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13SME1203 STATICS (STATIKS)[sme1203静力学（statiks）]
Yunan Prawoto(马来西亚理工大学) 作为研究对象的力学的定义：力学是描述和预测力的作用下身体的休息或运动条件的科学。它是大多数工程科学的基础，是他们学习不可或缺的先决条件。力学的入门是ST...
热度：50
Yunan Prawoto(马来西亚理工大学) 作为研究对象的力学的定义：力学是描述和预测力的作用下身体的休息或运动条件的科学。它是大多数工程科学的基础，是他们学习不可或缺的先决条件。力学的入门是ST...
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14RES.GEM4 Global Enterprise for Micro-Mechanics and Molecular Medicine (GEM4) (MIT)[全球企业微观力学和分子医学]
Prof. Roger D. Kamm(麻省理工学院) gem4 visiongem4 汇集了全球主要机构的研究人员和专业人员, 他们拥有截然不同但互补的专业知识和设施, 以解决特定主题交叉领域的重大问题。工程、生命科学、技术...
热度：73
Prof. Roger D. Kamm(麻省理工学院) gem4 visiongem4 汇集了全球主要机构的研究人员和专业人员, 他们拥有截然不同但互补的专业知识和设施, 以解决特定主题交叉领域的重大问题。工程、生命科学、技术...
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1512.003 Atmosphere, Ocean and Climate Dynamics (MIT)
(麻省理工学院) 这个本科课程的目的是向学生介绍控制海洋和大气循环的物理。课程的重点是控制地球气候的过程。鸣谢教授法拉利希望承认, 本课程最初是由约翰·马歇尔教授设计和教...
热度：58
(麻省理工学院) 这个本科课程的目的是向学生介绍控制海洋和大气循环的物理。课程的重点是控制地球气候的过程。鸣谢教授法拉利希望承认, 本课程最初是由约翰·马歇尔教授设计和教...
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