境外开放课程——按学科专业列表
开放课程人文社会科学新闻学与传播学::

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Opening ceremony[开幕式]
  Janez Slak(斯洛文尼亚共和国公共研究机构) 作者: janez slak, javna agencija za raziskovalno dejavnost 共和国喜欢 slovenije (arrs) 出版: 2008年7月23日, 记录: 2008年5月, 意见:18
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Introduction to SEKT project[简介汽酒项目]
  John Davies(英国电信有限公司)
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Poster session[海报会议]
  Amir-massoud Farahmand;Yevgeny Seldin; Mohammad Ghavamzadeh;Aurélie Boisbunon; Stefan Kremer; Morteza Haghir Chehreghani; Nicolas Baskiotis; Alexandre Lacoste; Marina Sapir; Yuri Grinberg(拉瓦尔大学)
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Emerging Technologies and Trends in Online Entertainment and Business[网络娱乐与企业的新兴技术与发展趋势]
  Jonathan F. Miller;David Faber(直播国家娱乐公司) 乔纳森·米勒说, 随着数字技术的到来, 我们已经成为一个 "多任务者、零食者和取样器" 的国家。作为媒体行业的长期参与者, 米勒感知到了两个明显的趋势: 消费的碎...
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Transactions and Consistency [交易及一致性]
  Hari Balakrishnan(麻省理工学院) 作者: hari balakrishnan, 未来公民媒体中心记录: 麻省理工学院, 麻省理工学院出版: 2008年11月7日, 记录: 2005年4月, 意见: 386 根据以下条款发布: 知识共享归...
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Interview with Andrea Furlanetto[Andrea Furlanetto访谈]
  Andrea Furlanetto(伊莱克斯物流意大利有限公司)
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PTC 624: Professional and Technical Editing[专业技术编辑]
  Dr. Norbert Elliot(新泽西理工学院) 该研讨会向学生介绍当代编辑策略。作为组织内的信息管理者,二十一世纪的编辑必须能够证明在广泛的领域的熟练程度,从与作家合作,提高手稿的基调,到提供支持编...
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CMS.950 Workshop I[工作坊I]
  Prof. Edward Barrett(麻省理工学院) 本课程符合比较媒体研究研讨会上半年进入研究生的顺序要求。研讨会序列为创造性的实践项目开发经验提供了机会,并强调智力发展以及技术技能的获得。该课程旨在提...
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CMS.796 Major Media Texts (MIT)[cms.796主要媒体文本(麻省理工学院)]
  Diana Henderson(麻省理工学院) 这门课对具有历史意义的媒体 "文本进行了深入的研究和分析," 被认为是地标性的, 或持续了广泛的批评和学术讨论。这类文本可能包括口头史诗、故事周期、戏剧、小...
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Election 2004: Did the Media Fail?[选2004:没有媒体的失败?]
  Cathy Young, Terence Smith(波士顿环球报) 这两位发言者对2004年大选期间错失的机会感到非常遗憾。特伦斯史密斯指出了“大缺点—未解决的问题和未解决的问题。”其中包括:新闻机构无法将反恐战争视...
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How Can We Trust the News?[我们如何能相信新闻?]
  David Folkenflik(加州大学尔湾分校) 国家公共广播电台记者David Folkenflik于2011年8月23日访问加州大学欧文分校,主题为“我们如何信任新闻?”的公开演讲。由UCI图书馆员协会和UCI图书馆提供。 Fo...
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Researching Online Portfolio Social Networks at High School[高中社会网络在线投资组合的研究]
  (开普敦大学) 作者:  Travis Noakes此演示文稿已提供给视觉艺术学生关于在线投资组合社交网络。点击了114次。最后点击了08/20/2013 - 21:28。教学与学习环境:&nbsp...
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User scenarios and user requirements from media professionals[用户场景和传媒专业用户的需求]
  Xavier Vives Surroca(加泰罗尼亚语广播公司) 指数: 1. CCMA的概况是什么? 2.用户要求的重要性 3. SEMEDIA遵循流程 4.来自媒体专业人士的UR 5.简要演示
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21L.715 Media in Cultural Context: Popular Readerships (MIT)[21l.715媒介文化语境中的大众读者群(MIT)]
  Sarah Brouillette(麻省理工学院) 西方世界流行阅读的历史是什么?如何广泛获取印刷品与高级文化与低级文化之间的区别,良好品味与不良判断之间以及男女读者之间的区别如何?本课程将向学生介绍流...
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GeoFolk: Latent Spatial Semantics in Web 2.0 Social Media [在Web 2社交媒体的潜在空间语义]
  Sergej Sizov(科布伦茨-兰道大学) 我们通过将文本特征(例如,标签作为短的非结构化文本标签的突出示例)与空间知识(例如地理标记和图像和视频的坐标)组合来描述用于社交媒体的多模态表征的方法...
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