境外开放课程——按学科专业列表
开放课程→人文社会科学→教育学::

241
Identifiability of Priors from Bounded Sample Sizes with Applications to Transfer Learning [Priors样本大小的可识别性以及转移学习的应用]
  Steve Hanneke(卡内基梅隆大学) 我们探索了一种转移学习设置，其中有限的目标概念序列是独立采样的，具有来自已知家族的未知分布。我们研究了将所有目标学习到任意指定的预期精度所需的标记示例...
热度：46

242
Pro-Active Knowledge Processes Support[主动知识流程支持]
  Carlos Ruiz Moreno, Gregor Leban(约瑟夫·斯特凡学院) 一个知识过程(KP)为: -行动的松散定义和结构性分歧集合。 - -在结构和行动次序方面尚未完全确定的问题正处于开始阶段 -行动需要行动者对后续行动作出...
热度：52

243
Structured Prediction: Maximum Margin Techniques[结构化预测：最大边际技术]
  Nathan Ratliff(卡内基梅隆大学) 传统上，非平凡应用的要求与机器学习提供的预测工具之间存在不匹配。诸如自然语言处理，光学字符识别和路径规划之类的应用通常以组合推理算法来实现，例如解析算...
热度：124

244
Overview of New Developments in Boosting[助推新发展的概述]
  Joseph K. Bradley(Databricks公司) 我将概述最近在推动方面的发展，重点关注三篇论文，这些论文采取了截然不同的方法来提高效率和效率。助推器通过弱学习者迭代地选择基本分类器，然后通过训练样本...
热度：67

245
Cloud based e-learning solution[基于云的在线学习解决方案]
  Marko Papić(卢布尔雅那大学) 演讲将重点展示E CHO 3.0电子学习解决方案，该解决方案完全由卢布尔雅那大学电气工程学院电信实验室开发。将介绍企业和教育环境中的不同用例，以及简单的最终用...
热度：99

246
Global Crisis and Management Education: Challenges and Opportunities[全球危机与教育管理：挑战与机遇]
  Milenko Gudić(中欧和东欧管理发展协会) 从中欧东欧管理发展协会对商学院的调查结果，回应全球危机
热度：70

247
Biological education in a fast changing scientific and socio-economic context [在快速变化的科学和社会经济背景下的生物教育/社会生活中的生物教育在社会经济学中的生物学教育生活教育]
  Andrew Moore(欧洲分子生物学组织) 整个欧洲在生物教育方面存在许多严重的问题，正如组织了六年国际生物教育讲习班的经验所表明的那样。这些问题并不是普遍存在的，但大多数欧洲国家的中学生物学教...
热度：30

248
Are you having phun yet?[你用过phun（教学软件）吗？]
  Julio Cesar de la Yncera(无) Phun的介绍。新的娱乐和极端有趣的教育计算机程序。用Phun来解释数学。
热度：34

249
Negotiating the Web Science Curriculum through Shared Educational Artefacts[通过共享教育文物进行网络科学课程]
  Su White(南安普敦大学) 网络对社会的深远影响是公认的。这种影响的跨学科研究已经在被称为Web科学的研究领域具体化。然而，要定义对构成web科学的内容的一致、共享的理解，需要跨组件学...
热度：55

250
Sharing innovative teaching experience in higher education on the Web[在网络上分享高等教育创新教学经验]
  Stéphane B. Bazan(贝鲁特圣约瑟夫大学) 本文以一个特殊的高等教育环境项目(INNOV)为例，在该项目中，教师使用Web 2.0应用程序通过授权学习策略创建在线专业社区。本研究主要探讨教师在具备Web 2.0工具...
热度：66

251
A service robot named Markovito[一个名为Markovito的服务机器人]
  Hector Aviles, Sergio Cabello, Elva Corona-Xelhuantzi, Enrique Sucar, Eduardo Morales, Victor Manuel Jaquez Leal(墨西哥蒙特雷技术学院) 这是Peoplebot Markovito在办公室之间传递消息和对象的过程。它可以进行语音通信、人脸识别和全局定位，使用概率网格地图，并由一个分解的MDP控制。
热度：37

252
Psychology lab classes using PsychPy[使用PsychoPy的心理学实验课]
  (诺丁汉大学) 这些实验班是诺丁汉大学(University of Nottingham)在高等教育协会(high Education Association)心理学网络(HEA-PN)的支持下开设的，是学士学位(BSc)心理学第一...
热度：34

253
Industry perspectives in media branding and promotion[媒体品牌推广的行业观点]
  Charlie Mawer (诺丁汉大学) 在这次演讲中，来自电影和电视研究所的短暂媒体工作室，来自Red Bee Media的Charlie Mawer讨论了他的公司在电视频道的品牌推广方面的工作;从BBC频道到戴夫这样的...
热度：53

254
Pathway 2 Information : citing references[途径2信息：引用参考文献]
  The University of Nottingham(诺丁汉大学) 引用和引用模块是一个更广泛的在线教程的一部分，该教程旨在向本科生教授一系列信息技能。该模块旨在提供一个介绍性的指南，说明为什么引用和引用是重要的，以及...
热度：41

255
Open for learning[开放学习]
  (诺丁汉大学) 这个xerte在线工具包资源是JISC资助的柏林(在诺丁汉建立研究和学习交流)项目的一部分，该项目由诺丁汉大学于2009年4月至2010年4月运行。该项目旨在发布和共享相...
热度：56