图 书 馆境外开放课程——按学科专业列表
开放课程→人文社会科学→历史学→欧洲史::
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1A Europe of the Regions?[一个地区的欧洲？]
() “地区”将在欧盟新兴治理结构中发挥什么作用？这门免费课程，《地区的欧洲？》？，考察了西欧地区和地区主义的兴起。你将看看欧洲可能的发展道路：它会成为一个...
热度：13
() “地区”将在欧盟新兴治理结构中发挥什么作用？这门免费课程，《地区的欧洲？》？，考察了西欧地区和地区主义的兴起。你将看看欧洲可能的发展道路：它会成为一个...
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2History of Architecture and Art, ETH Zürich, Switzerland[建筑与艺术史，瑞士苏黎世]
Philip Ursprung(苏黎世理工大学建筑历史与理论研究所) 菲利普·厄斯普隆(Philip Ursprung)是一位瑞士评论家和策展人，在过去的20年里，他成功地在艺术和建筑领域之间穿梭。 他在日内瓦、维也纳和柏林接受艺术历史学家...
热度：76
Philip Ursprung(苏黎世理工大学建筑历史与理论研究所) 菲利普·厄斯普隆(Philip Ursprung)是一位瑞士评论家和策展人，在过去的20年里，他成功地在艺术和建筑领域之间穿梭。 他在日内瓦、维也纳和柏林接受艺术历史学家...
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3Lecture 1 - Introduction to European Civilization, 1648-1945 [第1讲-欧洲文明概论，1648-1945]
John Merriman(耶鲁大学) 该课程将关注1648年至1945年的欧洲历史。分配的阅读材料包括标准历史文本和小说作品以及电影。尽管所讨论的时期包括许多纪念性事件和“伟人”，但长期来看，主题...
热度：151
John Merriman(耶鲁大学) 该课程将关注1648年至1945年的欧洲历史。分配的阅读材料包括标准历史文本和小说作品以及电影。尽管所讨论的时期包括许多纪念性事件和“伟人”，但长期来看，主题...
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4Lecture 1 - Introduction to Ancient Greek History[第1讲-古希腊史导论]
Donald Kagan(耶鲁大学) 唐纳德·卡根教授解释了为什么人们应该研究古希腊人。他认为，希腊人值得我们研究，不仅因为他们对西方文明(如科学、法律和政治领域)的巨大成就和贡献，而且因为...
热度：67
Donald Kagan(耶鲁大学) 唐纳德·卡根教授解释了为什么人们应该研究古希腊人。他认为，希腊人值得我们研究，不仅因为他们对西方文明(如科学、法律和政治领域)的巨大成就和贡献，而且因为...
热度：67
5Cradle 2 Cradle for the 3rd Industrial Revolution[第三次工业革命的摇篮]
Albin Kälin(瑞士埃佩亚有限公司) Cradle 2 Cradle for the 3rd Industrial Revolution[第三次工业革命的摇篮]
热度：97
Albin Kälin(瑞士埃佩亚有限公司) Cradle 2 Cradle for the 3rd Industrial Revolution[第三次工业革命的摇篮]
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6The French Revolution[法国大革命]
The Open University(英国开放大学) 这个免费的在线教科书/课程提供了法国大革命的基本历史背景。它将表明，革命加速了知识、文化和心理的变化，开辟了新的视野和可能性。事实上，虽然对法国社会和...
热度：73
The Open University(英国开放大学) 这个免费的在线教科书/课程提供了法国大革命的基本历史背景。它将表明，革命加速了知识、文化和心理的变化，开辟了新的视野和可能性。事实上，虽然对法国社会和...
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721H.311 The Renaissance, 1300-1600[21H.311 文艺复兴，1300-1600]
Prof. Jeffrey S. Ravel(麻省理工学院) “Renaissance"作为欧洲历史上的一种现象，人们最好的理解是对始于14世纪意大利的一种思潮的一系列社会、政治和文化反应。这种被称为“人文主义”或“人文...
热度：45
Prof. Jeffrey S. Ravel(麻省理工学院) “Renaissance"作为欧洲历史上的一种现象，人们最好的理解是对始于14世纪意大利的一种思潮的一系列社会、政治和文化反应。这种被称为“人文主义”或“人文...
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821L.016 / 21M.616 Learning from the Past: Drama, Science, Performance[学习过去：戏剧，科学，表演]
Prof. Diana Henderson;Prof. Janet Sonenberg(麻省理工学院) 本课程通过对17世纪西欧、笛卡尔和牛顿时代、莎士比亚、弥尔顿和福特的研究，探索现代科学和文化世界的创造（和创造力）。它比较了当代关于科学方法、艺术、宗教...
热度：62
Prof. Diana Henderson;Prof. Janet Sonenberg(麻省理工学院) 本课程通过对17世纪西欧、笛卡尔和牛顿时代、莎士比亚、弥尔顿和福特的研究，探索现代科学和文化世界的创造（和创造力）。它比较了当代关于科学方法、艺术、宗教...
热度：62
921H.907 Trials in History[21H.907 历史中的审判 ]
Prof. Elizabeth A. Wood(麻省理工学院) 这次研讨会考察了欧洲和美国历史上许多著名的试验。它考虑了若干次审判的突出问题（政治、社会、文化），当时在公众讨论中构建和涵盖每个审判的方式，法律推理和...
热度：38
Prof. Elizabeth A. Wood(麻省理工学院) 这次研讨会考察了欧洲和美国历史上许多著名的试验。它考虑了若干次审判的突出问题（政治、社会、文化），当时在公众讨论中构建和涵盖每个审判的方式，法律推理和...
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1021H.447 Nazi Germany and the Holocaust[21H.447 德国纳粹大屠杀]
Prof. David Ciarlo(麻省理工学院) 民族社会主义的兴衰是欧洲历史上研究最为深入的话题之一。然而，半个多世纪后，媒体和公众对纳粹主义的普遍看法仍然过于简单化，其基本特征是具有同等的魅力和恐...
热度：43
Prof. David Ciarlo(麻省理工学院) 民族社会主义的兴衰是欧洲历史上研究最为深入的话题之一。然而，半个多世纪后，媒体和公众对纳粹主义的普遍看法仍然过于简单化，其基本特征是具有同等的魅力和恐...
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1121H.007J Empire: Introduction to Ancient and Medieval Studies (MIT)[21H.007J帝国：古代和中世纪研究导论（MIT）]
Prof. Arthur Bahr;Prof. William Broadhead;Prof. Eric Goldberg(麻省理工学院) 本课程是对罗马奥古斯都帝国、法兰克查理曼帝国和百年战争时期的英国帝国的调查。学生们研究不同类型的证据，跨学科阅读，培养识别古代和中世纪社会连续性和变化...
热度：58
Prof. Arthur Bahr;Prof. William Broadhead;Prof. Eric Goldberg(麻省理工学院) 本课程是对罗马奥古斯都帝国、法兰克查理曼帝国和百年战争时期的英国帝国的调查。学生们研究不同类型的证据，跨学科阅读，培养识别古代和中世纪社会连续性和变化...
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1221H.001 How to Stage a Revolution (MIT)[21h.001如何发动革命（MIT）]
Prof. Malick Ghachem;Prof. Jeffrey S. Ravel;Prof. Craig Wilder(麻省理工学院) 本课程通过观察人们如何推翻他们的统治者和建立新的政府，探讨关于革命的原因和性质的基本问题。考虑全世界和几个世纪以来的一系列重大政治变革，以理解革命的意...
热度：74
Prof. Malick Ghachem;Prof. Jeffrey S. Ravel;Prof. Craig Wilder(麻省理工学院) 本课程通过观察人们如何推翻他们的统治者和建立新的政府，探讨关于革命的原因和性质的基本问题。考虑全世界和几个世纪以来的一系列重大政治变革，以理解革命的意...
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13High Season: How One French Riviera Town Has Seduced Travelers for Two Thousand Years[旺季：一个法国里维埃拉小镇是如何在二千年中不断吸引旅客的]
Robert Kanigel(麻省理工学院) 罗伯特·卡尼格尔的《旺季：一个法国里维埃拉小镇如何诱惑游客两千年》（Viking，2002年），是一个关于旅行者和目的地相遇时发生了什么的丰富故事，它还对旅游业...
热度：88
Robert Kanigel(麻省理工学院) 罗伯特·卡尼格尔的《旺季：一个法国里维埃拉小镇如何诱惑游客两千年》（Viking，2002年），是一个关于旅行者和目的地相遇时发生了什么的丰富故事，它还对旅游业...
热度：88
14France 1660-1815: Enlightenment, Revolution, Napoleon[法国，1660年至1815年：启蒙运动，大革命，拿破仑]
Prof. Jeffrey S. Ravel(麻省理工学院) 一个半世纪前, 亚历克西斯·德·托克维尔认为, 1789年法国革命是长期行政和社会变革的高潮, 而不是与过去决裂。在这门课中, 我们将通过考察从孙中山路易十四统治到...
热度：63
Prof. Jeffrey S. Ravel(麻省理工学院) 一个半世纪前, 亚历克西斯·德·托克维尔认为, 1789年法国革命是长期行政和社会变革的高潮, 而不是与过去决裂。在这门课中, 我们将通过考察从孙中山路易十四统治到...
热度：63
15The Royal Family[英国王室]
Prof. Harriet Ritvo(麻省理工学院) 本课程是对英国文化和政治的探索, 重点是君主制从1714汉诺威 (后温莎) 加入到现在以来不断变化的角色。王朝经历了一系列危机, 在这些危机中, 个人和政治有着千丝...
热度：67
Prof. Harriet Ritvo(麻省理工学院) 本课程是对英国文化和政治的探索, 重点是君主制从1714汉诺威 (后温莎) 加入到现在以来不断变化的角色。王朝经历了一系列危机, 在这些危机中, 个人和政治有着千丝...
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