图 书 馆境外开放课程——按学科专业列表
开放课程→人文社会科学→教育学→教育技术学::
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1Strategic planning for online learning[在线学习的战略规划]
(英国开放大学) 成为一名拥有数字知识和权力的学校领导，学习如何帮助学校在2019冠状病毒病期间及以后利用技术驱动的变革。这门课程将帮助学校领导做出关于在学校提供和使用在线...
热度：48
(英国开放大学) 成为一名拥有数字知识和权力的学校领导，学习如何帮助学校在2019冠状病毒病期间及以后利用技术驱动的变革。这门课程将帮助学校领导做出关于在学校提供和使用在线...
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2AI matters[人工智能很重要 完成后的免费参与声明]
(英国开放大学) 人工智能 (AI) 代表着巨大的机遇，但也对现代社会和文化造成重大破坏。这个免费的在线短期课程调查了围绕这项技术的历史、伦理和社会问题。它面向有兴趣了解这项...
热度：36
(英国开放大学) 人工智能 (AI) 代表着巨大的机遇，但也对现代社会和文化造成重大破坏。这个免费的在线短期课程调查了围绕这项技术的历史、伦理和社会问题。它面向有兴趣了解这项...
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3Primary science: supporting children’s learning[初级科学：支持儿童的学习]
(英国开放大学) 科学是小学教育课程框架中的一个关键学科领域。这门免费课程“初级科学：支持儿童的学习”提供了一个机会来思考您自己的经历、看法和对科学的态度。您将探索和发...
热度：34
(英国开放大学) 科学是小学教育课程框架中的一个关键学科领域。这门免费课程“初级科学：支持儿童的学习”提供了一个机会来思考您自己的经历、看法和对科学的态度。您将探索和发...
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4Evolution of a Truly Open Arithmetic MOOC[真正开放的算术MOOC的演变]
Donna J. Gaudet(斯科茨代尔社区学院) MOOC通过Coursera、Udacity和EdX等团体提供的课程风靡一时。高等教育机构一直致力于围绕MOOC展开工作，并确定它们的应用和有用性。在本文中，来自美国亚利桑那州...
热度：35
Donna J. Gaudet(斯科茨代尔社区学院) MOOC通过Coursera、Udacity和EdX等团体提供的课程风靡一时。高等教育机构一直致力于围绕MOOC展开工作，并确定它们的应用和有用性。在本文中，来自美国亚利桑那州...
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5Open Education in formal educational settings, TU Delft STUMBLE project 2014[正式教育环境下的开放教育，2014年图代尔夫特绊倒项目]
Martijn Ouwehand(代尔夫特理工大学) 代尔夫特理工大学在2013开始了在正式的校园教育中实施开放教育资源的小型SCA-ALE实验。实验结果各不相同，但似乎表明学生需要在自己的学习过程中发挥积极作用。...
热度：59
Martijn Ouwehand(代尔夫特理工大学) 代尔夫特理工大学在2013开始了在正式的校园教育中实施开放教育资源的小型SCA-ALE实验。实验结果各不相同，但似乎表明学生需要在自己的学习过程中发挥积极作用。...
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6Discovering and removing barriers to learning[发现并消除学习障碍]
Kenneth R. Koedinger(卡内基梅隆大学) 我们开发了分析方法，从教育技术使用的数据中发现学生学习的障碍（见learnlab.org）。这些发现可以指导教学的重新设计，我们的在线实验表明，学习效果得到了提高...
热度：51
Kenneth R. Koedinger(卡内基梅隆大学) 我们开发了分析方法，从教育技术使用的数据中发现学生学习的障碍（见learnlab.org）。这些发现可以指导教学的重新设计，我们的在线实验表明，学习效果得到了提高...
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7Creating Infinitely Adaptable Courseware[创建无限适应性课件]
Zoran Popović(华盛顿大学) 如何创建一个无限适应性的课件，为每个学生创建最佳的学习路径？此类课件需要具有许多独特的属性，包括参数化定义的课件内容，以实现完整的课程空间探索，基于以...
热度：46
Zoran Popović(华盛顿大学) 如何创建一个无限适应性的课件，为每个学生创建最佳的学习路径？此类课件需要具有许多独特的属性，包括参数化定义的课件内容，以实现完整的课程空间探索，基于以...
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8A Framework to Integrate Public, Dynamic Metrics Into an OER Platform[将公共动态指标集成到OER平台的框架]
Jaclyn Zetta Cohen(密歇根大学) 开放教育资源（OER）的使用指标通常隐藏在身份验证系统后面，或者在存储库级别以静态聚合格式间歇性共享。本文讨论了密歇根大学项目的第一年，共享其OER使用数据...
热度：35
Jaclyn Zetta Cohen(密歇根大学) 开放教育资源（OER）的使用指标通常隐藏在身份验证系统后面，或者在存储库级别以静态聚合格式间歇性共享。本文讨论了密歇根大学项目的第一年，共享其OER使用数据...
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9Institutional guidelines and recommendations for successful implementation of OCW in the context of virtual mobility[在虚拟移动环境下成功实施开放式课程的机构指南和建议]
Edmundo Tovar Caro(马德里政治大学) 这项工作的总体目标是在学生流动的背景下，为学校实施开放式课程制定一些指导方针和建议。所采取的方法是确定一组控制措施，作为虚拟移动中实施开放式课程的质量...
热度：46
Edmundo Tovar Caro(马德里政治大学) 这项工作的总体目标是在学生流动的背景下，为学校实施开放式课程制定一些指导方针和建议。所采取的方法是确定一组控制措施，作为虚拟移动中实施开放式课程的质量...
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10ODS - Open Discovery Space: How to opening up school education[ODS——开放探索空间：如何开放学校教育]
Christian Stracke(杜伊斯堡-埃森大学) ODS解决了欧洲在线学习环境面临的各种挑战。该界面的设计考虑到了学生、教师、家长和政策制定者。ODS将实现三个主要目标。首先，它将通过一个单一的、集成的访问...
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Christian Stracke(杜伊斯堡-埃森大学) ODS解决了欧洲在线学习环境面临的各种挑战。该界面的设计考虑到了学生、教师、家长和政策制定者。ODS将实现三个主要目标。首先，它将通过一个单一的、集成的访问...
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11Quality and openness - open academic e-textbooks for STEM[质量和开放性——STEM开放式学术电子教材]
Karolina Grodecka(科技大学) 本文介绍了STEM课程的开放式学术电子教科书，作为波兰高等教育质量保证的一种手段。作者根据2013年5月启动的“开放式AGH电子教科书”项目的研究结果，提出了开放...
热度：66
Karolina Grodecka(科技大学) 本文介绍了STEM课程的开放式学术电子教科书，作为波兰高等教育质量保证的一种手段。作者根据2013年5月启动的“开放式AGH电子教科书”项目的研究结果，提出了开放...
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12Video Lectures Mashup - remixing learning materials for topic-centred learning across collections[视频讲座Mashup——混合学习材料，跨系列进行以主题为中心的学习]
Tanja Zdolšek; Lyndon Nixon(约瑟夫·斯特凡研究所;维也纳大学) 在本文中，我们将介绍VideoTeachessMashup，它展示了从VideoTeaches中重新混合的学习材料。NET门户，基于不同讲座的共享主题。 学习者需要更有效地进行特定主题...
热度：57
Tanja Zdolšek; Lyndon Nixon(约瑟夫·斯特凡研究所;维也纳大学) 在本文中，我们将介绍VideoTeachessMashup，它展示了从VideoTeaches中重新混合的学习材料。NET门户，基于不同讲座的共享主题。 学习者需要更有效地进行特定主题...
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13Open Online Learning Environment utilizing OER content[利用OER内容的开放式在线学习环境]
Yoshimi Fukuhara(明治大学) 在日本，许多主要大学都是日本开放式课程联盟（JOCW）的成员，总共提供约3000门课程。这些课程对日语自学者来说非常有价值，在全球范围内，开放式课程联盟成员的...
热度：148
Yoshimi Fukuhara(明治大学) 在日本，许多主要大学都是日本开放式课程联盟（JOCW）的成员，总共提供约3000门课程。这些课程对日语自学者来说非常有价值，在全球范围内，开放式课程联盟成员的...
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14Teacher’s Involvement in the E-learning Material Development[教师参与电子学习材料开发]
Ciril Bohak(卢布尔雅那大学) 在本文中，我们提出了Edoo倡议，旨在增加教师在电子学习材料制作过程中的参与。它的主要目标是通过在线门户和学习网站，将两个不同的社区联系起来——教师是电子...
热度：31
Ciril Bohak(卢布尔雅那大学) 在本文中，我们提出了Edoo倡议，旨在增加教师在电子学习材料制作过程中的参与。它的主要目标是通过在线门户和学习网站，将两个不同的社区联系起来——教师是电子...
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15The potential social, economic and environmental benefits of MOOCs: comparisons with a massive closed online course[MOOC的潜在社会、经济和环境效益：与大型封闭在线课程的比较]
Andy Lane(开放大学) 大规模在线开放课程（MOOC）最近已成为高等教育中备受讨论的发展趋势。这场辩论的大部分内容集中在迄今为止出现的MOOC类型、学习者完成率以及如何维持这些类型之...
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Andy Lane(开放大学) 大规模在线开放课程（MOOC）最近已成为高等教育中备受讨论的发展趋势。这场辩论的大部分内容集中在迄今为止出现的MOOC类型、学习者完成率以及如何维持这些类型之...
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